Egészségügy | Betegápolás » Dr. Páva Hanna - Az egészségügy ellátások humán kapacitásának fejlesztése

Az egészségügy ellátások humán kapacitásának fejlesztése 2016. október 6 Dr. Páva Hanna elnök Egészséges Magyarország 2014–2020 Egészségügyi Ágazati stratégia [1039/2015. (II 10) Korm hat] Kiemelt célok: • Az ellátások humán kapacitásának mennyiségi és i őségi fejlesztése • Hiányszakmákban dolgozók számának növelése • Pályaorientáció/ képzési ösztöndíjak • Mobilitási támogatás • Informatikai fejlesztések A stratégia megvalósítása HR tervezés HMR alkalmazása Utánpótlás támogatása Pályá lévő egészségügyi dolgozók támogatása Szervezeti kultúra fejlesztése HR tervezés HMR alkalmazása • Az egészségügyi hu á erőforrás helyzetéről folya atos adatszolgáltatás, statisztikai elemzések biztosítása a döntéshozók számára. • A HR előrejelzés, tervezés, bérstatisztika, létszámadatok szakképesítésenként, korcsoportonként, migrációs adatok. • Előzetes szá

ítások a bérfejlesztéshez. Fejlesztési tervek módszertan (HR adatbázisok) modell projekt (HR szükséglet meghatározása) e zetközi együtt űködés erősítése (EU) Jele és jövő ENKK + EMMI + Egyetemek szakképzés fejlesztés (licence, szaktanárok képzése, stb.) ösztöndíj Skill-labor tankönyvek társadalmi célú kommunikációs kampány versenyek Utánpótlás támogatása Me tőápoló-képzés biztosítása Graduális curriculum korrekciója (transzfúziós képzés, elsősegély yújtás, ápolástan gyakorlat) a képzési tartalom, szerkezet újrahangolása egyetemi Skill-labor e-health új rezidens program rezidens ösztöndíj Jele és jövő Folyamatos képzési szükséglet elemzés (ENKK) Képzések: ○ Szakképzés ○ Licence ○ Felzárkóztató Pályá lévő egészségügyi dolgozók támogatása EFOP KMR Továbbképzések: (szakdolgozók, szakorvosok, szakgyógyszerészek, stb.) Béremelés: ○ szakdolgozók ○

orvosok Mobilitási Alap ? Jele és jövő Szervezeti kultúra fejlesztése ENKK + Egyetemek + EMK Párbeszéd és kompetenciák kutatás szakdolgozókra (~ fő, kórház), folytatás (szakorvosokra) Tréningek (TÁMOP 6.2) ○ Vezetői ko pete iák fejlesztése ○ Burn-out ○ Orvosi kommunikáció fejlesztése Szakképzés fejlesztés • 2010. MKIK - NGM - Magyar Kormány megállapodás a szakképzési feladatok közös megvalósítása érdekében • 2011. a Magyar Kormány elfogadja az új szakképzési koncepciót • 2015. jogszabály módosítások Az új fejlesztési folyamat – átalakítás indoklása • • • • 1040/2015. (II10) Korm határozat – „Szakképzés a gazdaság szolgálatában” Szakképzési intézményrendszer fejlesztése Verse yképes tudást iztosító iskolare dszerű szakképzés Hatékonyabb, átláthatóbb szakképzési rendszer, képzési szerkezet A gazdaság folyamatosan változó igényeihez való alkalmazkodás A

szakképzés legfontosabb jogszabályai • 2011. évi CLXXX törvény a szakképzésről • 2011. évi CXC törvény a e zeti köz evelésről • 25/2016. (II25) Korm rendelet ( új OKJ) • 27/2016.(IX 16)EMMI rendelet ( új SZVK) A szakmai képzés elvei • Érettségivel OKJ-s szakképesítés megszerzésének lehetősége • A fel őttoktatás kereté e folyó szakképzés a részt vevő tanuló sajátos elfoglaltságához, egyedi életkörülményeihez igazodó képzési forma (képzési-szervezési for ától függőe a nappali, az esti, levelező oktatás munkarendjében és az oktatás egyéb sajátos munkarendjében folyhat). • Elmélet • Gyakorlat – Ta ulószerződés alapjá – Együtt űködési egállapodás A / . ta évtől • Szervezetfejlesztés (szakképzési centrumok) • Szakközépiskola • Szakiskola Szakgimnázium Szakközépiskola Az átalakítás jele tős változásai • Szakgimnáziumok kialakítása – képzési idő év –

képzések i dítása szepte erétől • Szakgimnáziumban a szakképzési óraszámok emelése (kb. 1920 óra) • Szakgimnáziumban felkészítés OKJ-s szakmai képesítés megszerzésére • 25/2016. (II25) Korm rendelet ( új OKJ) Új szakképesítések • 52 720 01 Általános ápolási és egészségügyi asszisztens • 52 720 02 Egészségügyi technikai asszisztens • 54 720 04 Perioperatív asszisztens • 55 723 16 Alapellátási közösségi szakápoló • 54 725 09 Radiográfiai asszisztens • 55 725 16 CT/MR szakasszisztens • 55 725 19 Nukleáris medicina szakasszisztens • 55 725 20 Sugárterápiás szakasszisztens Megszű t szakképesítések • Ápolási asszisztens } • Egészségügyi asszisztens • Gyakorló képi diagnosztikai, nukleáris medicina és sugárterápiás asszisztens • Képi diagnosztikai, nukleáris medicina és sugárterápiás asszisztens Ápolóképzés Szakgimnázium (4 év - Általános ápolási és egészségügyi

asszisztens) Ápolástan, 4600 óra! Klinikumok, Gyakorlatok Stb. Gimnázium Ápoló Ráépített szakképesítések Gyakorlatorientált képzés klinikai demonstrációs egységekben Invazív- noninvazív beavatkozások Betegbiztonság és Személyes biztonság Skill laboratórium Módszertani anyagok kidolgozása Megvalósuló EFOP programok • EFOP-3.81-14 Felzárkóztató ápolói szakképzési program: 1,8Mrd Ft/képzés, ösztöndíj,többlet tevékenység támogatása/ fő • EFOP-1.10-VEKOP-16 Ápoló tanulók részére pályaválasztást támogató ösztöndíjas program 4,4Mrd Ft – előkészítési u kák zajla ak, főt éri thet • EFOP-2.29-16 Klinikai skill laborok fejlesztése ( 15 oktató kórház, 3 egyetem) 8Mrd Ft- előkészítési u kák folya at a Kihívások- fejlesztési feladatok • Gyakorlati oktatók képzése • Szakképzés e részvevők szá ára folya atos képzés/továbbképzés • Tankönyvek- gyakorlati képzések tananyagai

• Hu á erőforrás e edzs e t Elérhetőség: pava.hanna@enkkhu