doksi.net
doksi.net
HU
Documents
Documents
Articles
Articles
Faces
Faces
High School
High School
Upload
Upload
Log in
Log in

Documents
Browse & Search
Trending
Universities & Schools

› page / 1 ‹
Zoom
Bratek-Illyés-Szegő-Vértényi - Az orchidea típusú mikorrhiza képződésének és működésének egyes kérdései

Bratek-Illyés-Szegő-Vértényi - Az orchidea típusú mikorrhiza képződésének és működésének egyes kérdései



Biology | Plants
2001, 9 page(s)
Zoom
Ouanphanivanh-Illyés-Bratek - Hazai orchis militaris élőhelyek

Ouanphanivanh-Illyés-Bratek - Hazai orchis militaris élőhelyek



Biology | Plants
2007, 8 page(s)
Zoom
Vági-Preininger - Növények és gombák szerveződése

Vági-Preininger - Növények és gombák szerveződése



Biology | Plants
2013, 110 page(s)
Zoom
Valóczi Anna - Növényvírusok fertőzésében és a növény fejléődésében szerepet játszó mikro RNS-ek azonosítása és vizsgálata

Valóczi Anna - Növényvírusok fertőzésében és a növény fejléődésében szerepet játszó mikro RNS-ek azonosítása és vizsgálata



Biology | Plants
2009, 75 page(s)
› page / 1 ‹

Our best articles

Students and Teachers on the edge of Burnout

Students and Teachers on the edge of Burnout

Online learning may have much negative effects beside the generally known positive ones – this turned out from a survey conducted by Doksi.net. It revealed that learning from home goes hand in hand with outstanding exam grades, enormous learning loss, extremely low motivational level and the overall picture is even more depressing.

Our best textbooks

  • Emese Szegedi-Hallgató - Methodological and theoretical considerations in implicit learning research / 2019, 37 page(s)
  • Microsoft Excel 2013 Practice Exercises / 2016, 20 page(s)
  • Kuncicky and Larsen - Introduction to Excel / 2005, 15 page(s)

Contents

  • Computer programming documents
  • Financial documents
  • Marketing documents
  • Agriculture documents
  • History documents

Navigation

  • FAQ & Terms of Usage
  • About us and Advertising
  • Upload
  • Universities and Schools
  • History of Doksi

All rights reserved © 2000-2025 | DoksiEngine version: 6.6.2 | 🕒 44 ms doksi.net@Facebook doksi.net@Twitter