Szociológia | Középiskola » Társadalomismeret emelt szintű írásbeli érettségi vizsga megoldással, 2012

ÉRETTSÉGI VIZSGA 2012. május 15 Azonosító jel: TÁRSADALOMISMERET Társadalomismeret EMELT SZINTŰ ÉRETTSÉGI VIZSGA 2012. május 15 14:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM emelt szint írásbeli vizsga 1112 Társadalomismeret emelt szint Azonosító jel: Fontos tudnivalók A feladatsor két részből áll: I. rész: mindenki által megoldandó feladatokat tartalmaz a társadalomismeret és a jelenismeret témakörökből II. rész: szintén két feladatsort tartalmaz: A. gazdasági ismeretek B. pszichológia Kérjük, aláhúzással jelölje (fentebb) a vizsgázó, hogy a II. rész két feladatsorából melyiket választja. (Csak az egyik feladatsor megoldásáért kaphat pontot) Az írásbeli dolgozat végső pontszámát (maximum 75 pont) az I. rész (maximum 55 pont) és II. rész (maximum 20 pont) pontszámának összege adja meg írásbeli vizsga 1112 2 / 24 2012. május 15

Társadalomismeret emelt szint Azonosító jel: I. rész Társadalomismeret és jelenismeret 1. Esszé Az alábbiakban két téma címét találja. Válassza ki az egyiket! A választott témáról 20-25 soros esszé formájában foglalja össze gondolatait! Fogalmazza meg saját véleményét, álláspontját, és érveljen is mellette! Említsen néhány, a tartalmat alátámasztó vagy illusztráló példát, esetet! (Csak az egyik téma kidolgozásáért jár pont.) A) Az oktatás általánossá válásának hatása a társadalmi egyenlőségre, illetve az egyenlőtlenségre vagy B) A társadalmi mobilitás jellemzői az egyes társadalomtípusokban írásbeli vizsga 1112 3 / 24 2012. május 15 Társadalomismeret emelt szint Azonosító jel: 15 pont írásbeli vizsga 1112 4 / 24 2012. május 15 Társadalomismeret emelt szint Azonosító jel: 2. Elemzés Készítsen 10-15 soros elemzést a következő témáról! A

családmodell változása az indusztriális társadalom hatására 10 pont írásbeli vizsga 1112 5 / 24 2012. május 15 Társadalomismeret emelt szint Azonosító jel: 3. Indoklás Indokolja meg 10 -15 sorban, hogy egészség megőrzése nemcsak az egyén, hanem a társadalom szempontjából is fontos! A feladat megoldásakor vegye figyelembe a következő szövegrészletet! „[Az ezredfordulón] az iparilag fejlett országok egészségügyi kiadásainak háromnegyedét olyan krónikus betegségek kezelésére kell elkölteni, melyek jelentős részének kialakulása betegségmegelőző programokkal megakadályozható volna. [] A dohányzás abbahagyása, a rendszeres testmozgás vagy az egészséges étkezés nemcsak hasznos betegségmegelőző program, hanem költséghatékony életmódváltás. Az életvitel megváltoztatása jelentősen csökkentené a koszorúér-betegség, a rosszindulatú daganatok vagy a cukorbaj előfordulását. [] a

statisztikák szerint a dohányzás, a túlzott alkoholfogyasztás, az egészségtelen étkezés és a mozgáshiány okozza a halálozások 40 százalékát.” http://hvg.hu/egeszseg/20090626 olcsobb megelozni kezeles (szerkesztett változat) írásbeli vizsga 1112 6 / 24 2012. május 15 Társadalomismeret emelt szint Azonosító jel: 7 pont 4. Felsorolás Soroljon fel olyan ismérveket, amelyek a totális diktatúrákra jellemzőek! A maximális pont eléréséhez legalább négy jellemző megfogalmazása szükséges. „A fasiszta és a kommunista államok kialakulásának alapja egyfajta modernizációs válság. A lemaradás olyan egzisztenciális félelmet, agresszivitást vált ki, amelyben aktivizálódnak a totális diktatúrák.” Mező–Nagy–Tóth–Veliky: Társadalmi és állampolgári ismeretek középiskolásoknak. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 1997, 96. o 4 pont írásbeli vizsga 1112 7 / 24 2012. május 15

Társadalomismeret emelt szint Azonosító jel: 5. Fogalom meghatározása Az alábbiakban különböző fogalmak meghatározását olvashatja. Írja a fogalmakat a kipontozott vonalra! a) Egy adott területegységre jutó lakosok száma, annak általánosan elfogadott mértékegysége: fő/km². . b) Képviselői megbízás, felhatalmazás. . c) Egyenjogúsítás; függő helyzetből, alárendeltségből, elnyomás alól való felszabadítás. . d) Az a jelenség, amikor egy-egy településen belül a különböző társadalmi rétegek, etnikai csoportok stb. lakóhelye élesen elkülönül egymástól . e) Az Európai Unió csúcsszerve, a tagállamok állam- és kormányfőinek testülete. Évente két rendes és egy-három rendkívüli ülést tart, amelyeken az unió legfontosabb döntései születnek. . 5 pont 6. Fogalom felismerése Válassza ki, és írja a négyzetbe annak a meghatározásnak a betűjelét, amely az adott fogalomhoz tartozik! Ökoszisztéma A) Az

ökonómiában a pénzhelyettesítő eszközök rendszere. B) A természetben élő növények, állatok rendszertana. C) Az élőlények és az élettelen környezet között létrejött nyílt, megújulásra képes kapcsolatrendszer. D) A gazdaság egészét átfogó intézkedési terv. Preambulum A) A törvény első olvasata a parlamentben. B) A törvény bevezetése, előszava. C) A törvény tervezete, előzetese. D) A törvény előzetes normakontrollja. Emberi jog A) Jogok és szabadságjogok összessége, amely minden embert születésétől fogva egyenlően megillet. B) A történelem során az emberiség által alkotott jogok összefoglaló neve. C) Az emberi élet védelméről szóló jogok rendszere. D) Az ember tulajdonszerzéséről szóló jogok rendszere. 3 pont írásbeli vizsga 1112 8 / 24 2012. május 15 Társadalomismeret emelt szint Azonosító jel: 7. Csoportosítás A feladat az Európai Unió tagállamaival kapcsolatos. Töltse ki a táblázatot a

2011-es állapotnak megfelelően! 1. Finnország 2. Horvátország 3. Málta 4. Görögország 5. Szlovénia 6. Ukrajna A: EU-tagállam B: EU-tagjelölt állam C: nem EU-tagállam 3 pont 8. Érvelés Az alábbi szövegrészletekben az utóbbi években egyre jelentősebbé váló problémáról, az otthon szülésről olvashat. A források és saját ismereteinek felhasználásával érveljen az otthon születés mellett és ellen! (A maximális pontszám eléréséhez legalább két érv és két ellenérv kell!) „egyet tudtam: csak kórházban ne kelljen! Mindig rosszul éreztem ott magam, még ha csak ultrahangra kellett is mennem, görcs állt a gyomromba, s éreztem, magzatom is nyugtalan. Minden tiszteletem az egészségügyi dolgozóké, de engem elborzaszt egy ilyen intézmény szelleme, az ember tárgyszerűvé válása. Biztonságra vágytam, nyugalomra, zavartalan elmélyülésre, ugyanakkor arra, én legyek az úr a háznál, ne utasítgassanak, ne alázzanak

meg, ne korlátozzanak mozgásomban, ne vagdossanak, ne nyomjanak belém vegyi anyagokat, ne vigyék el tőlem gyermekem.” http://www.szüléshu/indexphp?option=com content&view=article&id=129:hev-vel-szuelniszueletni&catid=52:szuletestortenetek&Itemid=98 „Timit nagyon féltették szülei, erélyesen ellenezték az otthon szülést. Édesanyja így emlékszik vissza: A kórházban végződő, sikertelen otthon szülésekről, a veszélyekről én már akkoriban is tudtam. Le akartam beszélni () Gyógypedagógusként sok szülési sérült gyermekkel találkozom, nem tudtam, hogyan fog egészséges unokám születni. Férje pedig úgy véli: Nem mindenáron ellenezzük az otthon szülést, csak úgy gondoljuk, Magyarországon még nem adottak a feltételei." http://egeszseg.origohu/cikk/0745/473573/20071106 terhesseg otthonszules szuleszeti es nogyogyaszati sza kmai kollegium (szerkesztett változat) írásbeli vizsga 1112 9 / 24 2012. május 15

Társadalomismeret emelt szint Azonosító jel: 4 pont írásbeli vizsga 1112 10 / 24 2012. május 15 Azonosító jel: Társadalomismeret emelt szint 9. Ábraelemzés Tanulmányozza az alábbi grafikont, majd válaszoljon a feltett kérdésekre! A világ népességének kormegoszlása 40 35 1950 1990 átlagéletkor 30 25 20 15 10 5 0 Afrika Ázsia Európa Észak-Amerika Latin-Amerika Ausztrália + Óceánia földrajzi egység http://www.demografiahu//kiadvanyok/Korfak/KorFa a) Mekkora az átlagéletkor különbsége a legalacsonyabb és a legmagasabb átlagéletkorú földrajzi egység között 1950-ben? b) Mekkora az átlagéletkor különbsége a legalacsonyabb és a legmagasabb átlagéletkorú földrajzi egység között 1990-ben? c) Jelöljön meg legalább két, a társadalom egészét érintő következményt, amely az átlagéletkor növekedéséből fakad! írásbeli vizsga 1112 11 / 24 2012. május 15

Társadalomismeret emelt szint Azonosító jel: 4 pont írásbeli vizsga 1112 12 / 24 2012. május 15 Azonosító jel: Társadalomismeret emelt szint II. rész Ismételten felhívjuk a figyelmét, hogy a II. rész két feladatsorából csak az egyiket kell megoldania, vagy a Gazdasági ismeretek, vagy a Pszichológiai feladatsort! A. Gazdasági ismeretek 1. Fogalom felismerése Válassza ki, és írja a négyzetekbe, hogy mely fogalmak meghatározásait olvassa a következő mondatokban! a) Az árak ellenőrizhetetlenül elszabadulnak, a felhalmozott vagyonok elértéktelenednek. A korábban használatos pénz elveszíti vásárlóerejét Gyakorlatilag a gazdaság teljes összeomlása következik be. A) B) C) D) vágtató infláció defláció hiperinfláció száguldó defláció b) Mi jellemző a recesszióra? A) A gazdaságban minden tökéletesen működik, a termékek és a szolgáltatások kibocsátása a maximumhoz közelít. B) A cégek

és a fogyasztók visszafogják vásárlásaikat, megkezdődik a munkaerő leépítése, megáll a kamatcsökkenés. C) A GNP mélypontra jut, a munkanélküliségi ráta kirívóan magasra emelkedik, a fogyasztás minimálissá válik. D) Az infláció alacsony, a kamatok esni kezdenek, a termelés megindul, a beruházások felfutása lassú. c) Melyik vállalkozási forma jogi személy? A) B) C) D) Rt. Egyéni vállalkozás Bt. Közkereseti társaság d) Melyik állítás nem igaz a korlátolt felelősségű társasági formára (Kft.)? A) B) C) D) Kis és nagy taglétszámú egyaránt lehet. Az alapításhoz legalább két tag szükséges, egy bel- és egy kültag. Előre meghatározott összegű törzsbetétekből álló törzstőkével alakul. Legfőbb szerve a taggyűlés. 4 pont írásbeli vizsga 1112 13 / 24 2012. május 15 Társadalomismeret emelt szint Azonosító jel: 2. Igaz-hamis Döntse el az alábbi állításokról, hogy igazak vagy hamisak! Húzza alá a

megfelelőt! a) A gazdasági növekedés szempontjából a túl alacsony munkanélküliség legalább olyan káros, mint a nagyon magas munkanélküliség. IGAZ HAMIS b) A vállalkozás tevékenységi körének meghatározásakor a vállalkozó által megnevezett fő tevékenységet vesszük figyelembe. IGAZ HAMIS c) Magyarországon az egyéni vállalkozói igazolvány kiváltásának egyetlen feltétele a nagykorúság. IGAZ HAMIS d) A cégbíróság a bejegyzett társaságok felett törvényességi felügyeletet is ellát, ha törvénysértést állapít meg, különféle szankciókat alkalmazhat. IGAZ HAMIS 2 pont 3. Kiegészítés Egészítse ki a következő meghatározásokat! a) Üzleti vállalkozás: közvetlen gazdasági tevékenység végzésére . . céljából, vállalkozó által létrehozott szervezet. b) Kockázat: a vállalkozás gazdálkodási folyamatában negatívan vagy pozitívan értékelt következmény, amelynek bekövetkezése c) A . szervezetek nem anyagi

haszonszerzés céljára alakulnak, leggyakrabban valamilyen oktatási, szociális vagy sportcélt szolgálnak. d) A hitelkártya nem azonos a bankkártyával, mivel a bankkártyával csak a . vehetünk fel készpénzt, vagy vásárolhatunk, a hitelkártyával pedig a pénzintézet által meghatározott összeg erejéig vásárolhatunk. 4 pont írásbeli vizsga 1112 14 / 24 2012. május 15 Társadalomismeret emelt szint Azonosító jel: 4. Elemzés Mutassa be 10-15 sorban a vállalkozások életében a kockázat szerepét, pozitív és negatív hatásait! A feladat megoldásakor vegye figyelembe a következő szövegrészletet! „Walt Disney a rajzfilm császára. A jó kézügyességű, tehetségesen rajzoló Disney humoros rajzfilmfigurák rajzolásával kezdte pályafutását. Az első igazi sikert a Mickey egér hozta meg 1928-ban. A filmkészítés technológiájának fejlődése tette lehetővé, hogy a rajzfilmek minőségét egyre emelje, és mind több figurát

találjon ki. Ebben az időben született Donald kacsa, Goofy és Pluto kutya. Ekkor összes vagyonát feltette egy egész estét betöltő színes, rajzos hangosfilmre, ez lett a Hófehérke és a hét törpe. A milliós siker és a világhír sem maradt el. 1955-ben újra kockára tette mindenét, és újra nyert: létrehozta Disneylandet és Disney World-öt.” Huzrik Anna – Vitéz Péter: Vállalkozz okosan! Comenius Kiadó Kft., 2002 írásbeli vizsga 1112 15 / 24 2012. május 15 Társadalomismeret emelt szint Azonosító jel: 5 pont 5. Elemzés Fejtse ki 10-15 sorban, hogy milyen következményei és nehézségei lehetnek egy adott régiót (pl. Japánt) sújtó természeti katasztrófának a többi régió gazdasága, illetve nagyvállalatai számára? A feladat megoldásakor vegye figyelembe a következő szövegrészletet! „Az amerikai General Motors átmenetileg két európai gyárában is felfüggeszti az autógyártást a

jövő héten a japán alkatrészellátás akadozása miatt. A németországi Eisenachban a jövő héten hétfőn és kedden két műszakot elhagynak, a spanyolországi Zaragozában lévő üzemben pedig egyáltalán nem lesz összeszerelés hétfőn. Mindkét gyárban Opel Corsákat gyártanak, Zaragozában Meriva egyterűeket. A beszámolók szerint elektronikai alkatrészek hiányzanak, ezeket rendszerint repülőgéppel szállítják, ezért is észlelhető egyre több fennakadás Európában. Az eisenachi Opel-gyár az első, amelynek le kell állnia alkatrészhiány miatt, de a legnagyobb autógyár, a Volkswagen első embere sem tartja kizártnak, hogy nehézségek merülhetnek fel az ellátásban.” http://hvg.hu/gazdasag/20110319 gm europai uzemek írásbeli vizsga 1112 16 / 24 2012. május 15 Társadalomismeret emelt szint Azonosító jel: 5 pont írásbeli vizsga 1112 17 / 24 2012. május 15 Társadalomismeret emelt szint

Azonosító jel: B. Pszichológia 1. Esszé Válasszon a megadott témákból egyet! Gondolatait 15-20 sorban fogalmazza meg! (Csak az egyik téma kidolgozásáért jár pont.) A) Mutassa be a tömegpánikot mint pszichológiai jelenséget! Milyen körülmények vezetnek a pánik kialakulásához, és milyen csoportdinamikai folyamatok játszódnak le ekkor? vagy B) „Az embert megszülni nehéz, de jóra nevelni még nehezebb.” (Gorkij) Ismertesse az anya-gyermek kapcsolat fontosságát és a köztük lévő kötődési mintázat meghatározó körülményeit! Milyen következményekkel járhat az anya-gyermek viszony korai sérülése? írásbeli vizsga 1112 18 / 24 2012. május 15 Társadalomismeret emelt szint Azonosító jel: 10 pont írásbeli vizsga 1112 19 / 24 2012. május 15 Társadalomismeret emelt szint Azonosító jel: 2. Elemzés Elemezze 10-15 sorban az alábbi szövegrészlet alapján, hogy mi vezethet az

iskolán belüli erőszakhoz, milyen formái lehetnek az agressziónak, és milyen hatékony agressziókezelési technikák léteznek! „A Népszabadság csütörtöki számában ismerteti azt a felmérést, amely a főváros felkérésére készült. Mayer József oktatáskutató kérdőíves vizsgálattal és interjúkkal, fókuszcsoportos beszélgetésekkel tárta fel a helyzetet csaknem kétezer diák és 85 iskolavezető közreműködésével. Mayer gyorsjelentésének konklúziója: az iskolákban jelen van az agresszió, de nem abban a formájában mindennapos, ahogy az a médiából kirajzolódik. A tanárverés ritka, a zsarolás, a kiközösítés és a lelki terror viszont nem. A fizikai agresszió nemcsak a fiúkra, de a lányokra is jellemző: nemcsak megtépik egymást, de gyakran verekednek is. Mayer szerint a vidékről bejáró gyerekeknél kevesebb agresszió tapasztalható, azaz mintha szelídebbek lennének, mint a budapestiek. A jelentés szerint a fizikai

agresszió függ az iskolatípusoktól is, a gimnáziumokban a megkérdezettek szinte nem is tudtak mit kezdeni az ezzel kapcsolatos kérdéssel, nem úgy a szakközépiskolások és a szakiskolások – olvasható a Népszabadságban.” Forrás: www.hvghu; 2008 05 15 írásbeli vizsga 1112 20 / 24 2012. május 15 Társadalomismeret emelt szint Azonosító jel: 5 pont írásbeli vizsga 1112 21 / 24 2012. május 15 Társadalomismeret emelt szint Azonosító jel: 3. Elemzés és fogalomhasználat Elemezze 10-15 sorban, hogy miért olyan népszerűek a közösségi oldalak, mi jellemzi ezeket a kommunikációs formákat! Válaszában határozza meg a kifejező kommunikáció, és az eszköz jellegű kommunikáció fogalmát! Milyen következtetéseket lehet levonni az alábbi cikkben említett nemi és életkoronkénti sajátosságok tekintetében? „A felmérésben részt vevő 18–64 évesek több mint fele (56%) napi szinten

látogatja valamelyik közösségi oldalt, és közel 20 százalékuk még munkaidőben sem tud lemondani róluk – állapította meg a Marketing&Média megbízásából a KutatóCentrum által elvégzett ez év januári felmérés. A közösségi oldalakban rejlő legtöbb lehetőséget a fiatalok aknázzák ki: a megkérdezett 18-24 évesek 45 százaléka gyakrabban használja a hasonló portálokat üzenetküldésre, mint e-mail fiókját, és közel felük szívesen telepít kisalkalmazásokat, illetve lép be különböző csoportokba. [] A KutatóCentrum által vizsgált oldalak – iWiW, Facebook, MyVIP, Myspace, Twitter – között még mindig az iWiW rendelkezik a legnagyobb taglétszámmal, a közösségi oldalakat használó megkérdezettek 95 százaléka regisztrálta magát a felületen. Ugyanakkor a Facebook továbbra is rendkívül dinamikus növekedést mutat: az elmúlt egy évben közel megháromszorozódott a Facebook felhasználóinak száma, jelenleg a

közösségi oldalakat használók 86 százaléka tagja ennek az online közösségnek, és a regisztráltak száma vélhetően még idén beéri az iWiW-ét. A legalább egy nagyobb közösségi oldalon regisztrált internetezők körében a férfiak 51, míg a nők 60 százaléka napi szinten használja informálódásra, illetve kapcsolattartásra ezeket a felületeket. A közösségi oldalt használó nők gyakrabban lépnek be csoportokba, illetve próbálnak ki kisalkalmazásokat. A nemek közösségi médiához kapcsolódó viszonyát a népszerűbb oldalakra vonatkozó használati szokások is jól tükrözik. Az iWiW-en és a Facebookon a nők az aktívabbak, míg a Myspace és a Twitter inkább az erősebb nem képviselőit készteti cselekvésre.” http://www.kutatocentrumhu/images/galery/tantar 12 hunpdf írásbeli vizsga 1112 22 / 24 2012. május 15 Társadalomismeret emelt szint Azonosító jel: 5 pont írásbeli vizsga 1112

23 / 24 2012. május 15 Társadalomismeret emelt szint Azonosító jel: I. rész Társadalomismeret és jelenismeret Maximális pontszám 1. Esszé 2. Elemzés 3. Indoklás 4. Felsorolás 5. Fogalom meghatározása 6. Fogalom felismerése 7. Csoportosítás 15 10 7 4 5 3 3 8. Érvelés 9. Ábraelemzés 4 4 55 I. rész összesen Elért pontszám II. rész Maximális pontszám 4 2 4 5 5 A) Gazdasági ismeretek 1. Fogalom felismerése 2. Igaz-hamis 3. Kiegészítés 4. Elemzés 5. Elemzés B) Pszichológia 1. Esszé 2. Elemzés 3. Elemzés és fogalomhasználat II. rész összesen Az írásbeli vizsgarész pontszáma Elért pontszám 10 5 5 20 75 javító tanár dátum elért programba pontszám bevitt egész egész számra pontszám kerekítve Feladatsor javító tanár jegyző Dátum: írásbeli vizsga 1112 Dátum: 24 / 24 2012. május 15 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2012. május 15

Társadalomismeret emelt szint Javítási-értékelési útmutató 1112 TÁRSADALOMISMERET EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM Társadalomismeret emelt szint Javítási-értékelési útmutató AZ ÍRÁSBELI VIZSGA ÉRTÉKELÉSÉNEK ÁLTALÁNOS SZEMPONTJAI A vizsgázó teljesítményének értékelését nem befolyásolhatja, ha a vizsgázó véleménye eltér az általánosnak tekinthető megközelítéstől. A vizsgázó teljesítményének értékelésére nem lehet hatással, ha az értékelők személyes értékítélete eltér a feladatban tárgyalt probléma, kérdés, jelenség általánosnak tekinthető megítélésétől. A javítási-értékelési útmutató címszavakban közli az esszé és esetelemzés megoldásának lehetséges tartalmi összetevőit. Az ettől eltérő jó megoldást el kell fogadni A dolgozatot piros színű tollal kell javítani és a tanári gyakorlatnak

megfelelően jelölni a súlyosabb helyesírási, nyelvhelyességi stb. hibákat A feladatok alatt található négyzetben az elérhető maximális pontszám van feltüntetve, az értékelő a mellette levő üres négyzetbe írja az általa megállapított pontszámot. Amennyiben a vizsgázó a II. rész mind a két (A és B) feladatsorából oldott meg feladatokat, és nem állapítható meg egyértelműen, hogy melyiknek az értékelését akarta, az érettségi dolgozatot értékelő tanár feladata annak eldöntése, melyik megoldás a tartalmasabb, majd azt értékeli. Egyes esszéfeladatoknál a tanuló két kérdés megválaszolása közt választhat, de csak az egyik téma kidolgozásáért jár pont. Amennyiben tévedésből mind a két feladatot megoldja a vizsgázó, és nem jelöli áthúzással, melyiket értékeljék, az érettségi dolgozatot javító tanár dönti el, hogy melyik feladat kidolgozásáért jár több pont és azt veszi figyelembe. Amennyiben bármely

feladat értékelésénél a tématartás kompetenciát nulla ponttal értékeli a javító, azaz úgy ítéli meg, hogy a vizsgázó egyáltalán nem a megfogalmazott feladatot oldotta meg, a feladat egészének értékelése nulla pont, más kompetenciára vagy szempontra pontszám nem adható. Egyes feladatoknál a könnyebb differenciálhatóság érdekében a feladat részpontszámainak összegét osztani kell kettővel. Az adható fél pontok miatt előfordulhat, hogy a vizsgázó által elért összpontszám nem egész szám. Ebben az esetben kerekítést kell végezni A kerekítést nem feladatonként, hanem csak egyszer, a feladatonként elért pontok összeadása után kell elvégezni, a végső pontszám megállapításához! Az értékelő a javítás, értékelés végeztével kitölti a vizsgázó által elért összpontszámot tartalmazó táblázatot. írásbeli vizsga 1112 2 / 13 2012. május 15 Társadalomismeret emelt szint Javítási-értékelési

útmutató I. rész Társadalomismeret és jelenismeret 1. Esszé Szempontok, kompetenciák Megszerkesztettség, nyelvhelyesség, helyesírás A) Az oktatás általánossá válásának hatása a Maximális társadalmi egyenlőségre, illetve az egyenlőtlenségre pont A kifejtés mondatokból áll, a szöveg logikusan és szabatosan felépített. Nem tartalmaz súlyos nyelvtani 2 vagy helyesírási hibát. A válasz az oktatás hatására a társadalomban lezajlott A feladat megértése, változásokra, a társadalmi egyenlőségre, illetve az 2 tématartás egyenlőtlenségre fókuszál. A feleletben a vizsgázó lényeges elemeket emel ki. Pl.: az új ismeret továbbadásának társadalmi Lényegkiemelés, szükségessége, az oktatás szerepe az emberi A témának megfelelő együttélésben és a különböző történelmi korokban; a tények, összefüggések, kötelező népoktatás hatása, amely csökkentette a gondolatok, 3 társadalmi egyenlőtlenséget; az oktatás

elősegíti a megállapítások társadalmi együttműködés készségének kialakulását, megfogalmazása, elsajátítását, amely összefügg a társadalmi általánosítás innovációval, ugyanakkor az oktatás hatására konzerválódik a státusz különbsége. A feleletből megállapítható, hogy a vizsgázó Az ismeretek megfelelő tárgyi tudással rendelkezik az oktatásnak mélysége, az az emberi társadalomban betöltött szerepéről. adott tudománynak Használja az iskolarendszer, a társadalmi kohézió, a 3 megfelelő tárgyi tudás, társadalmi rétegződés, az élethosszig tartó tanulás a szakmai nyelv kifejezéseket. Felismeri: a tanulás egyik módja használata annak, hogy az egyén alkalmazkodjon a társadalmi változásokhoz. A válasz legalább kétféle megközelítést tartalmaz. Pl: az oktatás által a társadalmi csoportok képesek A megközelítés alkalmazkodni az új kihívásokhoz; a család mellett az sokszínűsége, intézményes oktatás a

legfontosabb terepe annak, 3 komplexitása hogy az egyén felkészüljön a társadalmi szerepére; az intézményes oktatás nem helyettesíti a családban lezajló alapvető szocializálódást. Önálló vélemény megalkotása, a téma A vizsgázó önálló véleményt fogalmaz meg, és azt aktualizálása meg is indokolja. Életszerű példákat hoz Legalább (életszerű, két, a médiából vagy saját környezetéből megismert 2 saját vagy a médiából mintát említ. Pl: az oktatás révén az egyén ismert példák foglalkozási presztízse emelkedhet. alkalmazása) Összesen 15 írásbeli vizsga 1112 3 / 13 2012. május 15 Társadalomismeret emelt szint Szempontok, kompetenciák Megszerkesztettség, nyelvhelyesség, helyesírás A feladat megértése, tématartás Lényegkiemelés, A témának megfelelő tények, összefüggések, gondolatok, megállapítások megfogalmazása, általánosítás Az ismeretek mélysége, az adott tudománynak megfelelő tárgyi

tudás, a szakmai nyelv használata A megközelítés sokszínűsége, komplexitása Önálló vélemény megalkotása, a téma aktualizálása (életszerű, saját vagy a médiából ismert példák alkalmazása) Összesen írásbeli vizsga 1112 Javítási-értékelési útmutató B) A társadalmi mobilitás jellemzői az egyes Maximális társadalomtípusokban pont A kifejtés mondatokból áll, a szöveg logikusan és szabatosan felépített. Nem tartalmaz súlyos nyelvtani 2 vagy helyesírási hibát. A vizsgázó a társadalmi mobilitás jellemzőiről, és azok változásairól ír. A válasz a társadalmi 2 mobilitásra, a társadalmi mobilitás történelmi változásaira fókuszál. A feleletben a vizsgázó lényeges elemeket emel ki. Pl.: a társadalomban a betöltött különböző pozíciók közötti mozgás a mobilitás. A mobilitás lehet lefelé és felfelé irányuló (más néven fő és ellenirányú), intragenerációs és intergenerációs, cirkuláris, 3

házassági. A mobilitás különböző dimenziókban mehet végbe (vagyoni, jövedelmi helyzet, foglalkozás, presztízs, kulturáltság stb.) A modern társadalmakban általában a kulturális mobilitás csatornája a leghatékonyabb. A feleletből megállapítható, hogy a vizsgázó megfelelő tárgyi tudással rendelkezik a társadalmi mobilitásról, ismeri a nyitott és zárt társadalmak 3 jellemzőit. Felismeri, hogy a magasabb iskolai végzettséggel rendelkező szülők képesek kedvezőbb pályára állítani a gyermeküket. A válasz legalább kétféle megközelítést tartalmaz. Pl: a történelem során a társadalmak mobilitási jellemzői 3 eltérnek egymástól, a modern társadalmakra egyszerre jellemző a nyitott és a zárt jelleg. A vizsgázó önálló véleményt fogalmaz meg, és azt meg is indokolja. Életszerű példákat említ Legalább két, a médiából vagy saját környezetéből ismert eset kapcsán mutatja be a társadalmi mobilitást. 2 15 4 /

13 2012. május 15 Társadalomismeret emelt szint Javítási-értékelési útmutató 2. Elemzés Szempontok, kompetenciák Megszerkesztettség, nyelvhelyesség, helyesírás A feladat megértése, tématartás Lényegkiemelés, A témának megfelelő tények, összefüggések, gondolatok, megállapítások megfogalmazása, általánosítás Az ismeretek mélysége, az adott tudománynak megfelelő tárgyi tudás, a szakmai nyelv használata A megközelítés sokszínűsége, komplexitása Önálló vélemény megalkotása, a téma aktualizálása (életszerű, saját vagy a médiából ismert példák alkalmazása) Összesen írásbeli vizsga 1112 A családmodell változása az indusztriális társadalom hatására A kifejtés mondatokból áll, a szöveg logikusan és szabatosan felépített. Nem tartalmaz súlyos nyelvtani vagy helyesírási hibát. A vizsgázó az indusztriális társadalomról, annak jellemzőiről ír. Válaszában elemzi az ipari forradalom után

kialakult társadalom hatását a családi modellre. A feleletben a vizsgázó lényeges elemeket emel ki. Pl: a társadalom a termelési eszközökhöz való hozzáférés mentén polarizálódik; az indusztriális társadalmak létrejötte felváltotta a patriarchális családmodellt, kialakult a nukleáris család. A család termelési egységből érzelmi egységgé vált, megváltozott az apa, az anya magatartási modellje. A feleletből megállapítható, hogy a vizsgázó megfelelő tárgyi tudással rendelkezik az indusztriális társadalom jellemzőiről és a családmodellre gyakorolt hatásáról. A válasz legalább kétféle megközelítést tartalmaz, pl.: az indusztriális társdalom hatására kialakult nukleáris családmodell képes alkalmazkodni az új elvárásokhoz, de az így kialakult családmodell megbontja a család korábbi kohézióját. A vizsgázó önálló véleményt fogalmaz meg, és azt meg is indokolja. Életszerű példákat hoz Legalább két, a

médiából vagy saját környezetéből megismert példát említ. Pl: a család termelési és fogyasztási egysége megbomlott, az indusztriális termelés a munkavállaló számára létbizonytalanságot okozott, a patriarchális társadalom átalakult. Maximális pont 2 1 3 2 1 1 10 5 / 13 2012. május 15 Társadalomismeret emelt szint Javítási-értékelési útmutató 3. Indoklás Szempontok, kompetenciák Megszerkesztettség, nyelvhelyesség, helyesírás A feladat megértése, tématartás Lényegkiemelés, A témának megfelelő tények, összefüggések, gondolatok, megállapítások megfogalmazása, általánosítás Az ismeretek mélysége, az adott tudománynak megfelelő tárgyi tudás, a szakmai nyelv használata Önálló vélemény megalkotása, a téma aktualizálása (életszerű, saját vagy a médiából ismert példák alkalmazása) Összesen Az egyén egészségének megőrzése nemcsak az egyén, hanem a társadalom szempontjából is fontos. A

kifejtés mondatokból áll, a szöveg logikusan és szabatosan felépített. Nem tartalmaz súlyos nyelvtani vagy helyesírási hibát. A vizsgázó az egészség megőrzésének egyéni és társadalmi szerepére fókuszál. A feleletben a vizsgázó lényeges elemeket emel ki. Pl.: a betegség megelőzése az egyén számára is jobb közérzetet biztosít, mint a betegség gyógyítása. A munkaerejének kedvezőbb hasznosítása mellett teljesebb emberi életet élhet. Az egészséges vagy betegápolásra nem szoruló munkaerő hosszabb távon jobban „eladható” a munkaerőpiacon. Mindez csökkenti az egészségbiztosítási pénztárak kiadásait. Maximális pont 1 1 2 A feleletből megállapítható, hogy a vizsgázó megfelelő tárgyi tudással rendelkezik az egészségmegőrzés társadalmi szerepéről. Megfelelő szakkifejezéseket használ: egészség-megőrzés, fitnesz, egészségbiztosítási pénztár, gyógyszerkassza stb. 2 A vizsgázó önálló véleményt

fogalmaz meg, és azt meg is indokolja. Életszerű példákat említ Legalább két, a médiából vagy saját környezetéből ismert eset kapcsán mutatja be az egészségtudatos magatartást. 1 7 4. Felsorolás 4 pont Például: • A társadalom minden alrendszere felett az állam monopóliuma érvényesül. • Bűnbakképzés. • A hatalmi ágak egy kézben összpontosulnak. • A hatalom egyfajta ideológiát preferál. Mást nem fogad el • Hatalmát távoli célok elérésével indokolja. Minden más, tartalmában helyes megoldás is elfogadható. Minden helyes ismérv 1 pont 5. Fogalom meghatározása a) népsűrűség b) mandátum c) emancipáció d) szegregáció e) Európai Tanács Minden helyes fogalom 1 pont. írásbeli vizsga 1112 5 pont 6 / 13 2012. május 15 Társadalomismeret emelt szint Javítási-értékelési útmutató 6. Fogalom felismerése Ökoszisztéma Preambulum Emberi jog 3 pont C B A Minden helyes válasz 1 pont. 7. Csoportosítás 1.

2. 3. 4. 5. 6. Finnország Horvátország Málta Görögország Szlovénia Ukrajna 3 pont A B A A A C Minden helyes válasz 0,5 pont. 8. Érvelés 4 pont MELLETTE: • A szülés/születés természetes dolog, ne kerüljön természetellenes (kórházi) környezetbe. • Az otthon biztonságot nyújt a szülő nőnek. • Ma már rendelkezésre állnak a korszerű segélyhívó rendszerek, amelyekkel komplikáció esetén azonnal orvosi segítség igényelhető. • A szülés/születés intim dolog, így az otthon falai között van a helye. • A természetesség és az otthon melegének az érzése jótékony hatással van a szülés folyamatára. ELLENE: • A szülés másállapot. A normál élethelyzetnél nagyobb terhelésnek van kitéve a szülő nő, ezért indokolt a fokozott orvosi felügyelet. • Az otthon szüléshez hiányzik a törvényi háttér. • Az egészségügyi ellátás Magyarországon ma még felkészületlen az otthon szülés biztonságos hátterének

biztosítására. • Az orvostársadalom nagy része a szülést orvosi beavatkozást igénylő feladatnak tekinti. Maximális pontszám eléréséhez legalább két érv és két ellenérv szükséges! Minden más, tartalmában helyes megoldás is elfogadható. Két tartalmában mellette szóló érv 1-1 pont, és két tartalmában ellene szóló érv 1-1 pont. 9. Ábraelemzés a) ≈ 12 év ± 2 év eltérés megengedhető 1 pont b) ≈ 17 év ± 2 év eltérés megengedhető 1 pont c) Például: • Az átlagéletkor növekedése a népesség elöregedéséhez vezet. • A népesség elöregedése nagymértékben növeli az eltartandó idős, munkaképtelen népességet. • 30-40 év múlva jóval kevesebb lesz az eltartó, mint az eltartott. • Az elöregedő régióra növekvő migrációs nyomás hárul. Minden más, tartalmában helyes megoldás is elfogadható. 2 pont írásbeli vizsga 1112 7 / 13 4 pont 2012. május 15 Társadalomismeret emelt szint

Javítási-értékelési útmutató II. rész A. Gazdasági ismeretek 1. Fogalom felismerése a) C b) C c) A d) B Mindenhelyes válasz 1 pont. 4 pont 2. Igaz-hamis a) igaz b) igaz c) hamis d) igaz Minden helyes válasz 0,5 pont 2 pont 3. Kiegészítés a) anyagi haszonszerzés b) bizonytalan (vagy ezzel egyenértékű kifejezés) c) nonprofit d) saját számlánkról Minden helyes válasz 1 pont. 4 pont 4. Elemzés Szempontok, kompetenciák Megszerkesztettség, nyelvhelyesség, helyesírás Tématartás, lényegkiemelés, problémaközpontúság A feladatban leírt esetnek megfelelő összefüggések, gondolatok, megállapítások megfogalmazása a szakmai nyelv felhasználásával Önálló vélemény megfogalmazása A kockázat szerepe a vállalkozások életében Az elemzés nem tartalmaz súlyos nyelvtani vagy helyesírási hibát. A kifejtés mondatokból áll, a szöveg logikusan és szabatosan felépített. Az elemzés az idézet alapján a kockázat felmerülését

mutatja be. Feltárja, hogy a gazdasági életben minden döntésnek vannak pozitív és negatív következményei egyaránt. Bemutatja azokat a fogalmakat, amelyek a kockázat vállalásával együtt járnak. Pl: a vállalkozás létrejötte már maga is kockázat. Utal gazdasági események bekövetkezésének valószínűségére, a kockázatvállalás szintjeire. Feltárja a vállalt kockázat és a várható nyereség közötti összefüggést. Önálló véleményt fogalmaz meg. Összesen Összesen/2 írásbeli vizsga 1112 8 / 13 Maximális pont 1 2 6 1 10 5 2012. május 15 Társadalomismeret emelt szint Javítási-értékelési útmutató 5. Elemzés Szempontok, kompetenciák Megszerkesztettség, nyelvhelyesség, helyesírás A természeti katasztrófák hatása a különböző gazdasági régiókra Az elemzés nem tartalmaz súlyos nyelvtani vagy helyesírási hibát. A kifejtés mondatokból áll, a szöveg logikusan és szabatosan felépített. Maximális pont

1 Tématartás, lényegkiemelés, problémaközpontúság Az idézet alapján a természeti katasztrófák a gazdasági életre gyakorolt hatását mutatja be. 2 A feladatban leírt esetnek megfelelő összefüggések, gondolatok, megállapítások megfogalmazása a szakmai nyelv felhasználásával Bemutatja egyrészt, hogy a modern gazdaságok egymásra épülnek, emiatt a természeti katasztrófák rövid és hosszú távon hatnak egymásra (hirtelen nyersanyaghiány, szállítási nehézségek, negatív hatás a nemzetközi munkamegosztásra stb.), másrészt, hogy az újjáépítés új megrendeléseket generál, és ez szintén hatással van más iparágakra, beszállítókra stb. 6 Önálló vélemény megfogalmazása Önálló véleményt fogalmaz meg. 1 Összesen Összesen/2 írásbeli vizsga 1112 9 / 13 10 5 2012. május 15 Társadalomismeret emelt szint Javítási-értékelési útmutató II. B. Pszichológia 1. Szempontok, kompetenciák

Megszerkesztettség, nyelvhelyesség, helyesírás A feladat megértése, tématartás, lényegkiemelés A témának megfelelő tények, összefüggések, gondolatok, megállapítások közlése Az ismeretek mélysége, az adott területnek megfelelő tárgyi tudás, a szakmai nyelv használata A megközelítés sokszínűsége, komplexitása, probléma-központúsága A téma aktualizálása (életszerű, példákat is említ), önálló vélemény megalkotása A) A tömegpánik pszichológiai jelensége A kifejtés mondatokból áll, a szöveg logikusan és szabatosan felépített. Nem tartalmaz súlyos nyelvtani vagy helyesírási hibát. Valóban arról ír, hogy milyen ismérvek jellemzőek a tömegre pánik kialakulása idején, és nem ágazik el lényegtelen témák irányába. Válaszában megfogalmazza, milyen jellegzetességei vannak a tömegnek, miben más a tömeg az egyének összességénél. Tömeg: átmeneti entitás keletkezik – tömeglélek. Jellemzői:

egyéniségvesztés (deindividualizáció), impulzivitás, befolyásolhatóság, kritikátlanság, irrealitás, szélsőségesség. Pánik: akkor következik be, ha van lehetőség menekülésre, de annak útja nem teljesen szabad. Fogolydilemma – logikus választás a futás, ideális választás a kivárás. 2 4 4 Használja az attitűd, lelki fertőzés, csoportdinamika, tömeglélektan, pánik, racionalitás stb. szakkifejezéseket Kifejtésében megjelenítheti, hogy a tömegben megszűnik a mások iránti empátia, beszűkül a tudat és az érzékelés, a túlélőösztön lendül működésbe. Önálló véleményt fogalmaz meg, és/vagy példával illusztrálja az esszében megfogalmazott elméleti ismereteit. 4 4 Összesen Összesen/2 írásbeli vizsga 1112 Maximális pont 2 10 / 13 20 10 2012. május 15 Társadalomismeret emelt szint Szempontok, kompetenciák Megszerkesztettség, nyelvhelyesség, helyesírás A feladat megértése, tématartás,

lényegkiemelés A témának megfelelő tények, összefüggések, gondolatok, megállapítások közlése Az ismeretek mélysége, az adott területnek megfelelő tárgyi tudás, a szakmai nyelv használata A megközelítés sokszínűsége, komplexitása, probléma-központúsága A téma aktualizálása (életszerű, példákat is említ), önálló vélemény megalkotása Javítási-értékelési útmutató B) Anya-gyermek kapcsolat fontossága A kifejtés mondatokból áll, a szöveg logikusan és szabatosan felépített. Nem tartalmaz súlyos nyelvtani vagy helyesírási hibát. Valóban arról ír, hogy az anya (vagy elsődleges gondozó) és gyermeke közti kapcsolat meghatározó jelentőségű a személyiségfejlődés szempontjából, és nem ágazik el lényegtelen témák irányába. Válaszában megfogalmazza, hogy az elsődleges kötődési mintát az anyától tanulja a gyermek. Ismerteti a négy kötődési mintázatot (biztonságos, elkerülő, ambivalens,

dezorganizált), és kihangsúlyozza, hogy a harmonikus fejlődéshez stabil anya-gyermek kapcsolat szükséges. Használja a méhen belüli (intrauterin), ősbizalom, verbális kommunikáció, metakommunikáció, kettős kötés („double bind”), érzelmi- és mentális fejlődés, frusztráció stb. szakkifejezéseket Kifejtésében megjelenítheti, hogy a korai kötődés szoros kapcsolatban áll a serdülőkori és felnőttkori párválasztással. Ismertetheti, milyen hatással van a gyermekre, ha például nem várt terhességből született, ha a szülők más nemű gyermeket vártak, vagy fogyatékkal születik bele a családba. Kitérhet arra a jelenségre, amikor a gyermek a kívánatosnál szorosabb anyakötöttségben él, és ezáltal csökken az önállósága, magabiztossága. Önálló véleményt fogalmaz meg, és/vagy példával illusztrálja az esszében megfogalmazott elméleti ismereteit. Összesen Összesen/2 írásbeli vizsga 1112 11 / 13 Maximális pont 2 2

4 4 4 4 20 10 2012. május 15 Társadalomismeret emelt szint 2. Elemzés Szempontok, kompetenciák Megszerkesztettség, nyelvhelyesség, helyesírás Tématartás, lényegkiemelés, probléma-központúság A feladatban leírt esetnek megfelelő érvek, összefüggések, gondolatok, megállapítások közlése A szakmai nyelv használata Önálló vélemény megalkotása írásbeli vizsga 1112 Javítási-értékelési útmutató Az iskolán belüli erőszak A kifejtés mondatokból áll, a szöveg logikusan és szabatosan felépített. Nem tartalmaz súlyos nyelvtani vagy helyesírási hibát. Valóban a közösségen belül kialakuló agresszív viselkedésről ír, és nem ágazik el lényegtelen témák irányába. Felismeri, hogy az agresszió mindenkiben jelen lévő, ösztönös késztetés. Leírja, hogy frusztráció hatására a viselkedés megváltozik, és agresszió jelenhet meg. Az agresszív viselkedés kialakulásában fontos szerepet játszik az is, hogy

a gyermek milyen helyzetet foglal el kortársai körében, mennyire sikerült integrálódnia a közösségbe. A gyermekek társas elszigeteltsége legtöbbször agresszióval, destruktív, a közös feladatot figyelmen kívül hagyó viselkedéssel jár együtt. A jutalmazott agresszió; az életszerű, valósághű agresszorok jelenléte a modellkövetéses tanulás útján erősítheti a konfliktusok agresszív megoldási sémáját. Az agresszió megjelenhet verbális és fizikai formában is. A késleltetési képesség és a frusztrációtűrés kialakulása együtt történik. Ha az ember azt tapasztalja, hogy szükségleteinek kielégítése az idő múlásával egyenes arányban történik és a "várt jutalom" nem marad el, akkor kielégítetlenségét egyre jobban el tudja viselni, és újabb frusztrációs helyzetekbe kerülve egyre kisebb érzelmi megterhelést él át. Használja az agresszió, késztetés, frusztráció, társas elszigeteltség, motiváció,

szocializáció, modellkövetés, utánzás, önkontroll stb. kifejezéseket. Önálló véleményt fogalmaz meg, esetleg életből vett példával illusztrálja az esetben vázolt jelenségkört. Összesen Összesen/2 12 / 13 Maximális pont 1 2 4 2 1 10 5 2012. május 15 Társadalomismeret emelt szint Javítási-értékelési útmutató 3. Elemzés és fogalomhasználat Szempontok, Internetes közösségi oldalak kompetenciák Megszerkesztettség, A kifejtés mondatokból áll, a szöveg logikusan nyelvhelyesség, és szabatosan felépített. Nem tartalmaz súlyos helyesírás nyelvtani vagy helyesírási hibát. Tématartás, Valóban a közösségi kommunikáció modern meglényegkiemelés, jelenési formáinak sajátosságairól ír, és nem ágazik probléma-központúság el lényegtelen témák irányába. A feladatban leírt Felismeri, hogy a kommunikáció az emberi kapesetnek megfelelő csolatok nélkülözhetetlen eszköze. Leírja, hogy az érvek,

összefüggések, információk közvetítése a felek számára közös gondolatok, jelrendszer alapján valósul meg. A kommunikáció a megállapítások kölcsönös egymásra hatás legfontosabb eszköze. Az közlése általa közvetített „üzenet" egyaránt hatással van a kapcsolatban fellelhető valamennyi testi, fizikai, értelmi, érzelmi és szociális tényezőre. Minősíti magát a kapcsolatot is, hiszen intenzitásában, dinamikájában az interperszonális kapcsolat lényege tükröződik. A kommunikáció alapvetően kifejező vagy eszköz jellegű. Kifejező kommunikáció az egyén emocionális vagy motivációs állapotához kapcsolódóan jön létre. Az eszköz jellegű kommunikáció (más elnevezéssel célirányos) valamely konkrét célra tör, azaz meghatározott hatásokat igyekszik a másik emberben kialakítani. A kifejező kommunikáció esetében az információk kizárólagosan „adásra" kerülnek, az eszköz jellegűnél az üzenetek

„átadása" valósul meg, és aszerint alakul, hogy a közlő milyen konkrét hatást kíván elérni. Kiemeli, hogy serdülőkorban különösen fontosak a baráti kapcsolatok. A 21 században a közösségi oldalak a kapcsolattartási formák új dimenzióját nyitották meg. Észreveszi a nemek közti különbséget, mely szerint a nők számára fontosabbak az érzelmen alapuló kapcsolatok, míg a férfiak kommunikációja a legtöbb esetben inkább formális jelleget ölt. Rávilágít arra, hogy az interneten keresztül folytatott kommunikáció gyorsabb és aktívabb, mint a személyes kapcsolattartás, ugyanakkor az elszemélytelenedés veszélyét hordozza magában. A szakmai nyelv Használja a kommunikáció, interperszonális, adó, használata vevő, csatorna, üzenet, verbális, nonverbális, interakció, szocializáció stb. kifejezéseket Önálló vélemény Önálló véleményt fogalmaz meg, esetleg megalkotása életből vett példával illusztrálja vázolt

jelenségkört. Összesen Összesen/2 írásbeli vizsga 1112 13 / 13 Maximális pont 1 2 4 2 1 10 5 2012. május 15