Egészségügy | Tanulmányok, esszék » A leukociták vándorlása

A leukociták vándorlása Rolling Mócsai A. Rolling: gyenge interakció szelektinek közreműködésével A leukociták vándorlása Rolling Mócsai A. Letapadás, szétterülés Letapadás: integrin és kemokinek közreműködésével A leukociták vándorlása Rolling Letapadás, szétterülés Diapedezis Mócsai A. Leukociták transzendoteliális mozgása (diapedesis) A leukociták vándorlása Rolling Letapadás, szétterülés Diapedezis Szöveti vándorlás Fagocitózis Mócsai A. Leukociták festett vérkenetben Szegmentált magvú granulocita (PMN) Pálcika (stab) és fiatal (jugend) neutrofil granulociták PRR = pattern recognition receptors PAMP = pathogen associated molecular patterns A humán toll-like receptorok (TLR) ligandkötése peptidoglikán virus Gram pozitiv baktérium Akira S. 2003 JBC Gram negativ baktérium virus Bakt. DNS A komplement aktiválás lehetőségei Alternatív út Mikroorg. Lektin

út MBL Komplement kaszkád Klasszikus út Ig A mannóz-kötő lektin (MBL) szerkezete MBL: mannóz és fukóz felismerése főként a mikroorganizmusok felszínén A komplement aktiválás lehetőségei Alternatív út Mikroorg. Lektin út MBL Komplement kaszkád Klasszikus út Ig A komplement aktiválás klasszikus útja Immunglobulin keresztkötés a klasszikus úton aktiválja a komplement rendszert A komplement aktiválás lehetőségei Alternatív út Mikroorg. Lektin út MBL Komplement kaszkád Sejtlizis (C5,6,7,8,9) Klasszikus út Ig A „membrán attack complex” keletkezése Komplementporus egy erythrozytában Figure 25-43. Electron micrographs of negatively stained complement lesions in the plasma membrane of a red blood cell. The lesion in (A) is seen en face, while that in (B) is seen from the side as an apparent transmembrane channel. The negative stain fills the channels, which therefore look black. (From R Dourmashkin,

Immunology 35:205 212, 1978. Blackwell Scientific.) A komplement aktiválás lehetőségei Alternatív út Mikroorg. Lektin út MBL Klasszikus út Ig Komplement kaszkád Sejtlizis Opszonizáció Kemotaxis (C5,6,7,8,9) (C3b) (C5a)