Zene | Szájharmonika » Madaras Árpád - Szájharmonika iskola és album

EGYSOROS KETSOROS CHROMATIKUS SIÁ] IHIARMIOINI 1 íl<A ~~KOILA ~S AL~lUJMI EGYSOR OS, KE:TSOROS á CHROM ATIKUS (VÁLTOSJ SZÁJHARMONIKÁK RE:sttRE IRTA: MADARAS ÁRPÁD ~ :. A hangjegyek alá irl számok és hangjegyek segitségével KOTTAISMERET N".i:LKOL IS JÁTSZHATÓ 31 közismert cserkész, levente, katonai népdal és induló felhasználásával. 40 gyakorlat ábrákkal és táblázatokkal. L SIA] IHIARMIOINI 1 l~A ~SKOILA - ~~ AlLIBlUJl~I EGYSOROS. KtTSORO S É3 CHROMATIKUS (VÁLTÓS) SZAJHARMONlKAK RÉSZÉRE IRTA: MADARAS ÁRPÁD A hangjegyek alá irt számok és hangjegyek segilségével KOTT.-ISMERET N"E:LK(JL IS JÁTSZHATÓ 31 ktízismert cserkész, levente, katonai nepdal és induló felhaszná lásá va1. 40 gyakorlat abrákkal e~ táblázatokkal. 0~ ELŐSZÓ Egy régi kívánságot vélek teljesihmi akkor amikor e1.c11 cl~il magyamyelvO szaJnannonikaiskolát mcgjeleruetem. Arra törekedtem. hogy a tanuló á legegyszerúbb mödoo

tanuljon meg -s7ájhannonikán jótsumi és cgyémal - maJ<lnem é$Zrevétlennl - könnyen, minden fáradtság nélkül megtanulja a hangjeu.,ye~ OI vasás'ál is. Tckin1ettel arra. hogy a szájbarrnonik:t oly--m olcsón kaphntá, hogy azt rnindenki könnyen megvásárolhatja, irt.ért igyekeztem az iskolai n lehető legegyszerűbb k111itelben u1egielcn1ctni hogy az is rnindco anyagi megeróltetés nélk.01 besze-rczbctö legyen Ennél fogva az iskoln nem jelenhetett meg nagy terjedelemben, akik azonban a tanulást folytatni óhajtják, azoknak ajánlom késöhb megjelen6 második füieremct, melynél kitérek o cbromnfü-us •• ;;zájharmooika vliltóinak használatára. a zenekari játékra a moU-hangolásü szájhannonikákra u több szájharmonikán való játékra stb. Kérem azokat aluket e múv:m érdekel, közilljék pontos ctmil.kat a bon tekon jelzett eladó céggel hogy a megjelené$ után az érrleldödóknek értesíté~; küldhes.sünk l:,:zzcl nz iskolával

párhU2llmosan megjelent egy facimbalom (xylophon) iskola és rövidesen megjelcnil< tilinköfurulya & egyszerű kis hnnnonika iskolrun 1s. Ebben az iskolában előforduló népdalok mellett sok helyen még egy ;'Zám van feltüntetve. Ez a S1ámú aépdal egyezik a 1öbbl iskoláimban ugyMcsak zárójelben föltün1etctt s-,1;6.mú népdallal Ilyenformán szájharmonikán, luu1mbaJmon. 1ilinkófurulyán, húztihám!onikát1 telnukari ö:;sn:allílásban egyS7,CTI'i; lt-het c~cn 11cpdalokat jtítsnmi. !luoapest, 1941 tava.,-,ín . . Madaras Arpad ELŐSZÓ AZ ÚJ KIADÁSHOZ Jmikor eielötl tizenegy tvvel kiad6nk újra mcgjelent~te Madaras Árpád si.ájharmonikatNkoláját nem vezérelt más bennünket sem, mint ami a szerzú ereJeti célja volt Sokáig kutammk a folytatás után is. de C!iak a tilinkó és a facimbalom iskolát tudtuk JeUetni Hogy vuJóJáhnn ell,észüh, e ~ ~7.ájharmonikn•1!<kola folytatása vagy sem az1 nem Llldjuk, de a sok éves

rapasztalal azt mulalja, lenne rá igény. Ki:ulónk már többször próhálko1otl a folytatás elkés,zítésével, de még tiddig nem s1kerüll. Nem 1cttOnk le ebbeli szándékunkrtil, dt! jelenleg n:m lilt1111~ lchet~séget erre Reméljük nzétt. hogy 1 kralvány így siim vcs-,Jt t:ddigi népszen'i'égéhöl Uudapest. ~003 telén A NeumD Kiadó 4 sz. ábra 5. sz ábra A szájharmonika kezelése. Kellö kezelés melleit a szájharmonika élettartam§.t meghoszszahbilhatj11k és sok bosszúságtól kimél:hetjük meg magunkat, ha a k.övekezóket szem elötl tartjuk: 1. Jatllk közben fejünket tartsuk felfelé Ezált:tl a nyit nem folyik a lyukakba és így a szájharmonika mindig lisztán fog szólni. 2. Játék után a lyukakh;i belekerült nedvességet ráuuk ki oly módoa. hogy a s1,-ájtiarmonikát a tenyerünkbe ütögetjük Semmiféle idegen tárggyal ne piszkáljuk a lyukak belsejét. 3. Jálek után töriilgessük ineg a hangszert és hclyez~ük vissza

a dobozba Egy pc,rszem is elegendő ahhoz, hogy a szájharmouika hangját roei:akassza. 4. NL tegyük lti a s1ájharruonikál a liirlclen hömérsl!kletvalluzásnak Ha a hangszer hideg, elllbb melegJlsü•k meg óvatosan, mert .ha u hideg hangokra mindjárt meleget lehdü11k, úgy a lrnogok megrepedhetnek. 5. A ~tájharmoníkiil eg~szségi okokból senkinek ne a-0juk kölcsön, még legközelebbi hozzátartózónak sem. A szájharmonika hangolása. Az aH1.bbiakhan egy Richter-rendszerü G-dnr hangolású szajharmoniko 11::mgjail mutatom be Ebben az iskolában minden példánál. C-ch rr :zájharn1onikál 1•eszck alapul Akinek PláS durrumgolású száj)larmonik!ija van, a1 a táblázatot éppen úgy hasznáJhatj:i, mivel minden Richler-szis2-lémájú durbangolású szájhannooikán teljesen azonosan fekszenek a bangtávolságok Különbség csupán az, hogy a C--durnak leírt gyakorlat, vagy darab nem C-durban fog elhangzani, hanem G-, F-, 0-, A- stb. durban A jAtszás teljesen

egyforma minden dur szájbarroonik.ánál A zenekari egy- és kétsoros. továbbá a chromatikus szájbarmonikák mind Richter-szisztémával készülnek Fúvásra a kövelkezö hangok sióla.lnak meg: @ .:··:· ~ r·1 fr 6. s1 ábra Stívásra a kövelkez6 hangok s:wtalnak meg: Lyuk· D G 11 1 2 s D F A 11 D ,F A 5 A 7 R 9 10 4 3 4 A meg.ffwást a játék megkönnyítése céljából a kotlafej nlall egy vonalkával jelezzük. fgy: - A sz,!v1hl pedig a kottafej alatt egy karilcival. 1izy: o .,8-va oktáva azt jelenti, hogy ezeket a hangjegyeket 8 hang• gal feljebb kell érteni. Fú-v.ásra és szívásra tohát a kóvetkez5 hangok-a! kaphatjuk: . . 0 0 - 0 O 0 0 e D G G H e 0 1~ t' r. A H e D E F G A e S'"!.'- 0 " ' . , 0 0 '.) ~ ,!J ~~ V ~ V s ~' V V / V 4 5 ll 7 V V!I ll V 10 A számok és Jclz1?Sek segils~cvel kottaismeret nél.küI !s jdlszh:ttwik A:; ilyen játék azonban sohnsem lesz

tökéletes és c:gy bizonyos Ioknál a haladús ml'.gáll Csekély fáradsággal azonban a hangjegyeket könnyen '.ml?tJllillttllIBtjuk és ezek segítségével nemcsak általunk ismert műveket, .hanem idegen müveket is Jejániliat-unk Ezért mindenekelőtt L3Jlu1Juk meg a-2okat a hangjegyeket, amelyek a szájharmonikán jatszliatók. A fenti sor 14 kiilüobözó hangját írjuk le egy ohangj~ry!iirel.bc Elóször minden hangjegybOI egy-egy sort, később vegyesen Azu l~n pedig olvassuk el elejétől végig és visszafelé. A száJbarmonCka tartása és játszása. A sz{ljharmouikál balkexünk befelé bomor.ftotl tenyerében tartju.k olyképen, hogy a mély hangok balra a magas hangok joblbra essenek. ILósd a1 4 s2, ábrát) A johbtcuyerünket a hangok vibrál· tal.i$3 céljából befelé, homorftvn olykq,en tartjul/, bog,y a sz¼j- harmolllika kilátszó nyllásall is eltakarjuk. (Lásd u 5 sz ábrát) A vihrá.lásra majd késl'Sb b kitériink Fújjunk bele a

szájbarmonikaba. Ne csücsöritsük a szánkat, mintha fütyu.lní akarnáok, hanem vegyük a szájunkba annyira, hogy u alsó és felsö fémvédőfelliletMl jókora darab a szánkba kerüljön. Ha így belerujunk, úgy egyszerre 3--4 hang {og megszólalni Minúl, jobban tóljuk ballclé a sznjharmowkát, 11nnál magasabb hangokat kapunk és fordítva Ugyanez Je51, a bclyzcl hn levegőt szívunk a lyukakból. Ha belefújunk a si:ájhn:rmoniknba, a.zt fogjuk tapasztalni, hogy egyszerre több hang szólal meg. Egy haog megfúvása oeh~séget okoz, az is cs~ helytelen szájlartással 1'og s:ikerílbú Egy lbang megfúvésáho1. ugyanis nyelvünk segítsége szükséges Fújjllllk a száJbarmoni.k:íba olyképen, hogy az elsö négy hang egyszerre megszólaljon. Ha ei nieglörtént, akkor tegyük nyelvünkel 5 lazán ai l . 2 és 3 számú lyukakra, úg,, lwgy a liba levcgó ne kerülhes!ien. !gy tehill csak a száj unk jotib s1egle1':hc11 levő 4-ik lyuk kap leve-göt és

ezáltal csak ez a hang fog m~s~zólalnL (Lásd a 7 SI ábtil.) AJAK NYELV TAKARÁSA A MEGSZÓLALÓ HANG 7 sz. ábra 1.z t!lső 3 lyukat - lekincllel arra, l1ogy ult a sk:ila hiányos - Jeginkabb kísérclrc használjuk A hanglélra (u sk-álal u 4-ik lyu knál kezdödik, ahol fúvásra a C hang szólni m,!s. tF hangolású sz:j• hnrinouikánál F hang '>zolai me-s 1:llb,) Stivásra a lrnnglétrabao u hUVi!tkt•ZÜ l1a.ns szólal meg; S ,,n· .Most n szajha rruonikfil egy lytJkkal ü:ill'clé loliuk a stankban E,;óllnl 2., ;j„ e: •1 s1 lyukak lcsmet nyelviiukkl:l lwfedvr l•s a:t 5-ik lyukbn fog r1 lcvegö betódul ui. ( Lásd 22 8 sz :ilJr{tl) AJ K A MEGSZÓLALÓ HANG 8 sz áhTa /1. 5-ik lyuk filvásáuál nz, ,E" ~1ivlhúnfil :u „F" liang szólal 1m·g. l-:1u tan ujból balfelé toljuk a s:tájharmonikál es a 6-ik lyukban kapjuk fú':isra a, G"-1, s2fvflsra 111. ,A"-1 A 7-ik lyukban rendcllenesség mutatkozik itt most n

hanglétr:'wan a „II • kövclkc1nék fllvásra, a „e·• pedig szívásra A valóságban azullban C1 ill megIurdltva vao, Tapasztalni ft,,t1juk. hogy ~ziv,hrn jön a „H" hang és l\v(l.sra n „C" hang A 8.ik lyuktól f;Jíclé megváltozik a sorl'cnd Eddig fűvisra kaptuk a mély~lil.i hru:!gol és szlvásra a íclcllt: 11:vil következőt Most tapasztalni fogjuk, ha.g y szívásra jüo a mélyebb hAog és ÍÚ·ásra az utána következő magasabb hang. 1gy a 8-ik lyuknál 5z ivásra kapjuk a „b "-t, lliv:isra az ,,E"-1. J,, 9-ik lyuknál szívásra az „F",et és fuvásra 11 ,,G".f A lO~ik lyuknál szlvasra az ,~o", füvásra a „e·• szólal meg. lgyek.e1zü11k ezt a 14 különböz6 hangot külön-k!ülön liszt-ón mrgswlalt:1lni Az 1. sz gyakorlat minden hnngjegye egmérlékű A vonal 1 ) látunk, ut:'ina egy nyomta toll elején egy 'ÍOlin, vagy G kufoso t {(ffi „C" hctűl. Ez a ,,C" h<!til ozl

jelend, hogy et,'Y egl¾z értékű hangra NYELV TAKARÁSA 4-e.1 szá,molunk Minden egészértékt'i hang után egy függöleges vonalat látunk. Rét ilyen fü~gőleges vonal közötli r ésrt Ülemuck nev ezünk. A „C" jelzés leh{il tlZ l jelenti, hogy núnden ülemrc 4--el számoh111k A számolás t jollb l{lbJ'ejün.k d~hhanlúliával végez1ük 6 A gyakorlatok hongjegyei :i.lall follüntetell s1IÍruok a szlijbarmorulm lyukatnak számát jelenli A sz-ámok felett láJható vizszin tes vonnlka (-) megft'1vást, a karí kfl o a sziv:isl jelenti Ennélfog"a s - jel a:.:t j!!l enti, hogy az 5-ik lyukba fújni kell, a pedig azt, hogy a ü-ik lyukból szívni kell s levegöl. Ai első 3 Jyukol egyen16r e n em hasmá1juk. EnnH[o gva ti lekottázott hangokat 8 hanggal magasabbnak kell elképzelni. Ha a tüd ű nknck kl'vés ai a le,·cgö, melyet a 1)0 ukakb ól szívunk, i akkor szívás közben az orrunkon kereszliil is veheliink Jevcgéit.

Ajkunkat jól tárjuk , hogy fávásnál n e menjen mellé a leivegö. Számolás: 1 2 3 4 1 -e- ~ a1 1 2 ll!·egövélel: V !m'I' c1i-é1el: V f. -e- - " 5 - 5 11 ;i 4. V ll V V ~ ~ -11 ~ ~ - 4 A k I f11r:1~, A A 2 •:I ( -" ') 1 s G 1 ., r, ll (1 • e) 0 5 ! ::, 15 ~ e 8 4 e 1111 r hnnglét r·a ::3, • .e, -'i " 0 8 ~ # ": - r 1) 5 8 11 ~ --. 8 0 fl 6 0 4 1- 0 !I l Ezt a 3. sz hangletrá1 először lassan, később gyo rsan is kell gyakorolni. Külöuösen a 7-ik lyu k használ:llát kell kigyakorolnj ahol rcndellenesseg van. 4 .(8) - i 5 - 0 5 0 5 0 i 8 - 6 4 . Ha kél egyforma hang kövelk.ezik egymás után, akkor 11 kél haug ,közölt egy pillannlig szÜ)ltel larlunk. lrju.nk a hnni;jegy:füzetünkhe az eddig tanul! Jhan gjegyekbül 15-20 sort vegyesen (össze-vissza). írjunl; alaja számozott jelzéseket és azután játszuk le azokat.

Később prólbfljunk sramozoll jelzések nélkül is jatszani. 7 Félértékű hangjegyek. lla a hangjegyeknek 8zára ,·an. akkor íélértéküek, vagyis akkor nem négyel számolunk l'tlY hangra, hanem l:ellöt. Ennélfo1p•a egy 4/4--es, vngy egé,z iilemben kél félérlékii haoi;jcgy van Tanuljuk rue~ a többi hangoknl is. számolás: 1 2 8 4 t 2 a 4 v V 5. - 1 ,o 0 A 8 7 - 0 0 9 .) 0 0 ~ • 8 0 0 ? 0 8 8 li 0 5 0 !! ll tO ~ ,, 0 5 ~ ~ 0. --: J ~ h 0 9 fi" 0 J ~' 11 t ri 11 8 ' Zöld et•tlŐlH:~ . •• ~ :i p fi --: 11 8 Népdal 7, :, - -8 - 7ú 8 5 7 - 0 !ill 0 0 Q 5 0 lln 0 5 - 0 8 6 6 a s 0 4 Ha 1.H hang kötőjellel megszakítás n élkül játszuk, - 0 ; 6 ~ ---- 0 q fi - -i 'l . - össze van kötve, nkkor a:w k:11 ~l ik ulás bacsi •l Xr p~~I MOZ1UlT . JA:ZAI ftlllt'A'rTI !'; 8. Cl ' Q ? -- oo A 9 9 9 8 o 0 5

6 O e e e 1D 10 O 6 A a e O 0 8 8 s s 00 9 9 8 0 D , 8 111 J,', 1„ A 8. sz Mozar t-mű, 8-ik ütemének végén egy duplavonalas ketlóspontot látunk. (11: ~,l) Ez1 isméUöjelnek ocvezziik és azt jelenti, hogy újból ismétlendő ez a rész. Ha a ketlőspontok :i vonnlok jobboldalán vannak, úgy az azt jelenti, hogy onnan kell ismételni A rnisodik sor végén jelzett D. C ni Fioe azt jelenti, hogy olt még nincsen vége a mlinek, hanem újból elölröl kell kezdeni és ol4 fejezzük be, ahol a ,,Fine" szó va n . .s A negyedértékíi hang}egyek. H a a han.gjcgyek fejci egy tömör fekete pontot kép e2nek, akkor a roka l oegyed értékü bangjei,'Yeknek nevezz ük. Egy 4/4-cs ü te mben négy n cgye.dértékü hangjegy van Egy n egyedérték ü hangra egyet s1,ámolunk. 2 8 il 1 2 3 J 3 4 2 1 Számolás: 1 2 :1 4 V V 1 ~.l1'i) .,, . 'v 'I 3 2 -s 8 0 0 5 5 5 .f IV 2 0 0 !l 0 'I 0 0 0

!i 5 5 11 ~ 3 - 2 8 ~ 0 - 0 5 8 8 L 2 8 4 1 5 I 1 Sze r etnl' k s zant anl . 82.a,tnol!Ís: ! 2 S 4 1 2 a 1 I0.181 @l';J fLJ JJ!Jj J IJ JJ IJJ J IJ JJ IJ JJ IJJJI - O - 0 ~- ~S 5 0 0 0 - 0 - 55 55 '9 - - 5 55 - 0 - 5'14. 0 'J O 1 <t 4 O- 0 - - 5-4 - 1 i 1 l { utya, kutya, t arka-. Q Népdal 17c12~JIJ J11;JJIJ J 1rrJJ 1,J J IJ JJJ I; 2 11 1i ,2-1 1 oo - o o 1 5 1 5 e e 1s~s a e ,,ea 5 e -O - O ess 4 1 1 A kisér et. Sokk:il lömörcliben, szebben és ritmikusa!i.l>itn szól a dallam, ha a melódial akkordokkal kfr,érjük. Akkordok a latl több, egymás· noz iJlö, egy.szerre megszólaló bnngol értünk A:i. eddig játszol! egyszólanuí gyokorlatokat nyelvtakarássa( tudtuk elérni. Ha most eccryszerrr több hangol :lkarunk megsz6lallalru, úgy nem k ell egyebet tennünk, mini bizonyos időközönként nyelvünket a l efedell 3 lyukról elvesszük, majd

viss;,:ahelyezzük. Azalatt az idő alatt, amfg nem !akarunk a nyelvünk kel. a Jevegö a lyukakon be, ,·agy ki fog á ramlani és ezalaU összesen egy 4 hanr;hül álló akkordot k.apunk A következő gyak orláln~I elöször megszólalta tjuk a „C"-1, A második, harmadik és negyedik ü tésre - mik özben a „C" állandóan megszakítás nélkül szól - minden ütésnél rövirl időre fdemeljük a nyelv ünket és az t rögtön visszatesszük . ~ , 1as • ; 1 2 S 4 1 2 S 4 „zamo 12 · i ri i i l l l i !! ! l i i i i n p I 1 ·; t I ---- ----.s-'13 0 OOO 4.333 '300 ,;.asa 'I 222 111 222 222 222 3 2 1 ~ ssa 1 1 1 111 111 Mivel az akkord mindig azokból a hangokból áll, amelJekct :J n-yelvünRkcl letakarunk, úgy nem szi.ikséges annak hangjait leírni, ha.nem röviditéskéµcn , ha a rujátmál akkordot akarunk, akkor az ülem alall, m egfelelő h elyen egy ,,T" jelet, szlvásntl pedig egy nV " jelel frank. Pl a

12 sz gyakorlat a jövőben a következö számokkal lesz jelölve: Suí.rnola s: 1 2 3 "- 9 12 a 4 I - I f 0 ' 0 +V l 1 1 V 'l ,, V V I! V l 13. ~ 1i i v,, V 51 1 J r rr 0 5 0 vVV (1 - 1I 1 0 • e 8 JJ l 7 VV V 9 1 f ll V V V 11 0 vvv 1 vvv -&- 0 0 8 6 10 T 10 1 r I V VV Ezt a 13. sz gyakorlatot játsszuk le sokszor el~jétöl végi6 és visszafelé. (Azok, a kiknek 3 kísérel játszása ncibéz, folytalha1ják n j~lszást Msérel nélkül is. K ésőbb is vissza looe-1 lérni a kisérelre) Erd ő 1nellett . Szamolás: l4.(rn1 1'i ép dal ~ 1 2 3 e I e l e, 5 V 5 T - e l e r a r e r - fi - e 1 e 1 0 1i e - 11 O 'I s 1 r 6 l Ty 5 J l" I Deb r ecenbe kéne menni. NépdaJ 15. 8888 1 ' 5 1 1 81 -'I 1 41 i 6 i v iv V V ) <a i Hl "1 r J F J lg J I; J IJ J-~ J 14 J I; J :11 11: ~ 1 7 8 I 5 l 8 1 i" 1 51 cg 0 4 V 0 5 p ~ . 0 8 V

+v 41 i l 10 Ha a posta j ő ' Népdal 16. --- ,1 a Rl 9 - -- e, B I! ; S 8 6 - , e e 8 B 11 - rs -~ 0 B 0 ~ J 8 -8 -6 -6 - 11 l A 7 6 9 - 7 sl e ~ '11 All es nr u. uulcht der ~Ia l S1a1nolas:: a .j 2 1 J'{épda.l 2 3 -1 17 2Í1' 8 5 5 (, ~ 5 ? 'l- 4 l ~ G ') 5 'f 4 V .-,, y -e-- 6 8 5 -'t 04 -6 05 '.I ~ rl l - 0 5 .5 5 5 fi 5 0 6 6 s l 6 4 0 4 1 -!I r; J ., 0 4- 0 0 4 i .- - - 0 s 4 4 y 1 -8 -8 0 ~ 6 - a - 5 1 0 5 5 V ~ 8 'i 1I 1 , Lanc. lanc Néptlal l8. e e I e V 8 0 S -8 7 11 8 -8 - - 8 0 t! 8 5 l 0 0 4 1 e 0 fi 5 O 4 -8 7 -8 -8 1 0 8 8 0 5 - 5 0 4- 8 8 8 e I s e T - 5 s I 8 4 T I 4 1 11 Ujév napj a , ) :> 0 1 e V 11 • 0 f! - J'.) 0 8 9 A 1 - 8 11 I I I .:, B Re.inecke K- Jást~ H E :) - ' 1 1 I ' 1 r 1 V 9 &amoln!>: 1 2 3

4 I,~ ( 2 H~ngJegy , erteke . r l •gyed ~rolcatl Fél Egesz $1.Üneljl'I -~ edtke S1.á1nolas, 1 2 3 -1 9 - 0 I -9 -8 0 8 ~ 1! 8 1 l.2 2 J{a k nk, kakuk . Szá.molas: t i - - 8 3 !l 8 -R Népdal L 2 3 fl -8 I 8 - 1 7 0 - <i 1:1 1 ; 1 S - e II 1 r IJ s s - ,i 0 s ':) 0 9 ~ • V 1 J 7 Nyolcadértékű hangjegyek. A neoedértékLi hangol nyolcadérlék.ú hangra fclezhetjük Ennélfogva egy egészértékü hang 8 nyolcadértékü hanggal egJenlö. A nyolcad<>! így jelöljiik: J , vagy ha lölib van: J JJJ A hangjegycltkel egyenértékű sriinetjelek is vannak. Szünetjel r.scl-én éppen úgy számolunk, mini a szünetj el értékének mcgf clelö hangjegyekre, azzal '1 különbséggel, hogy szünet alatt nem játszunk Kommt eln Vogel. Számolás: 1 2 3 l 5 -5 5 2 3 0 ,,1 -6 2Líl5l :l 0 5 - 8 " NépdaJ 0 5 0 " 0 4 t2 -lt t - - -5 0 8 6 /j . :,

- 6 /j 0 'I 0 6 5 4 l Zi!ne - zwn . S:z.ámolas: 2 Bartók Béla gyíiJtiséhöl 2 • r r 1E E r : 1 22, ~ r • r r 1: r r • 1 r v . - e; 5 ; 8 V 1 l ~ 1 1 •I 7 -; r- r- -J 1 f j r r %4 - - - 7 8 í IJ ~ 7 l 0 8 0 8 ~ 6 0 8 8 I e e r- -- j r- r. p-• í l ;l 1 0 0 0 6 ti 8 V - ~ i 6 8 8 ~ 1 Fuchs du hast die Gans gestohlen . Suirnolás, 2-'3J43)l@2a 1 2 1 2 1 j- J J J J J -J -J j j -J j J 2 0 4 4 V 0 5 1 1 1 0 1 0 8 5 V 6 8 8 H I 1 0 eI 8 ~ ' 12 JJJ I JJJ J IJ JWJ I O~-::l 8 'b 7 B - e I 1 1.)() - - 8656 5 1í66 V V "I., -- I 5'16, 1 .EJf J I JJJJ IJJJJIJJ2J I - - 1 8 - D)J 861,5 I Y V :, 6566 l :) '.l 646 4 Y I V li 1 ~ 4-1 A nyujtó pont. Ha a hangje1,,y jobboltlnlán egy pont vao, ez a.zl jelenti, hogy a pcml a ha11gjeg)' értékének felével azt meghosszabbítja. Ennélfogva egy pontozott

egészllangra 4 helyett 6-ol, egy pontozott f®langra 2 helyett 3•al, egy pontozoll negyedhangre I be.lyell l 1/2•et, egy pon· lozoll nyolcadra ' /, helyett '/,•cl ütünk. Gllnbele1n - go 1nbolon1 . a 1 2 'l4. 0 ?16 Jfering-Ö a syv ::i - eV a 7 11 -, 1 8 0 0 8 vv - -IT ll V 8 8 11 0-0 e e l0 - 0 1.0 10 - 0 - e I 11 8 (l O '1D 8 - a I I - 8 [l 7 0 8 v ? 7 I I Santa Lucla fj J J. 1 J□ ,1 w J J I J :; 11:r rr I fJ r Irr J 1 1 -0 58V8 1 -00 O -o 8l!i5y55 9 -:i:. t3 088) .-, 1• -0887 OOO 1 0 -0 768VB?8 12. 1. j J Jr IEr -J iJ 1. r Ir - r Ir f' :nr r·vIrr 11 2 0 -- OCO 88-:-1 8,7866 5B8V8 OOO 0- 0- li7l 88l8 H? 0 0- 811 A 25. sz uépdal vt:gen kél hekerilett részt lálunk Az l részi elsóizben játsszuk és visszamegyünk az ismétlésre. Másodsi:or az J, részt kihagyjuk és azt átugorva a Il-ik befejező részt játszva befeje1.1:ük ,. Csendes eJ . ,

Karácsonyi enak Lassan 8 V - J 0 !! -8 - '; 1 '; 0 1 J 6 - .) 8 1 1 8 I I e 1 l -• I , ::,a :i e V e 7 8 , I 0 I - 0 y a - e l o e 0 0 . 1 8 5 -6 e- e , ó e r 0 0 ~ • V V I 1 - - -6 J [ 8 e I e e 1J s V 11 ~ I 0 0 ll V 8 7 0 0 l 4 1 {4 Zenekari játék esel.én a k övellke2ö •1 népdal! G-dur hangolású szájhu rmonikán jáLss2.11k Tlriton1.ba ' l as: • Szamo Nepual 21.(66)t•·-~11:; J J J J J J; IJ J fJ 11• ; J j •~ J 1 - ? 2 - 44 8 4 --- ---- 5665 - 5556 - 6 0 - 816 () 4 4 0 - 6 5 1 8 ~ 2~ 1~ IJJJJJ . JJ IWJ ~JIJ J S2 IJ J; 1 1 -5 '1 - ◊ 1 - 4<1. -- -- -- - - 55565656 5 o - ü - :> 4 s & e 0 - - 5t 1 J .: J IJ • D IJ J t ~ J fJ-1; - - - .} -,.~ 1 0 :J 1 (! ~ 0 5 8 6 J 0 0 :) 5 t 6 6 é> sll6 6 5 5 0 6 8 ~ 6 5 !) l'i J JJ1 -0 :, - 6 l 1. 8 112. @J J J J I J J I J I J J J J

IJ. 1J =11; u O.J - 0 't e V s s - s - 0 e l s 6 :J • - 0 5 Il ~ ~ --- e 8 - - e 'l l l Zöldre van a rá csos kapu festve . Csárdás 2s. , 1• er rr er r PJ+ ; ~ r· 11· r t Ir·PP r· 1 - - - - 777, 0 0 tO 10 , Nepdal 9 V f<. f) liff.16y' J-;-l Se, 10 V ,J j 0 00:) 9 V - 0 8 8 1 J ,, - - -8 - 0 9 9 - J 0 -- 11 1 aee] 0 i) 10 1.0 0 !l V 0 k V j r r- f -e -r r! Er fi . IF -J p r· I!'- r-, i :ll 10 V 9 j 1 0 1 7 7 7 8 0 8 0 ll 0 9 V 6 8 I 8 0 8 V ,, Tiroli k eringo 29.(67) 0 'I 4 0 " -i l 1 ; 1 I 1/:J 0 0 t 8 6 ;:) 5 5 0 s I s 5 0 0 8565 t R JJ J J J I f J J 1; fJ J I iJ J J1;. I - OOO - 54i~ 5855 - ooo -O O O - - - - 8111 ll555 5855 5<4 ll - 'l ll 4- 011, cin lieber Augustin . í'it'pdal 1t t I e Ir r r Ir J J Ir r r r· ; r r • • fllt!. :10.,FS' ,. - 0 ; - 1 I ~ f; 0 s

0 - 1 ~ -R -7 -; - s a s ; ; 1 r - -6 0 0 -e; e a --- e s 10 7 - ? - ll T 0 ; Et (l H 1 I e , r - (j - - - 0 - - 10 8 9 8 ; 7 1 1 1 - 8 0 - 0 11 l tO e 9 - - - -8 0 - , 1 -; 8 - i I - 8 B ' I l Vékony hej a . ('~nJ'llns -7 ~ -11 -8 0 6 r -6 :5 0 -6 I -; '; I - . -::, li -6 " J 0 7 0 8 J '), - - 0 1 7 5 8 I 0 5 <j 0 8 I 0 ~ -5 1 .4 1 V r; V t6 A következő n épdalban ponto1.ott nyolcadok is vannak Ezeket olyképen játssruk, hogy az első (pontozott) hang után egy pillanatra szünetel tartunk és utána a kövelkezö hangot egészen röviden játs1.szuk Mlndkél bangrn azo1tban öss1esen egyet számolunk 2, J ; 1 a 8 & 0 10 - S FJ e r 8 e ----r :, - 8 ll 8 I 8 - el 6 ,, 8 7 7flllQ 'J 7 6 0 7 8 s ,., f!897 7 e; l - 0 8 8 • 0 9 0 0 ; 5 -ll O 8 V 8 - -8 u ,.) 0 7 11

, l{erek ez a zse1nlye . -7 r r I r r I' 1 0 I 00 - 0 8 ~ 11 8 - wI 1 - 0- 00 8 7 7 6 8 V8 [ 9 l 7 [ - 0 - J i Oy 9 I 1 wEi rrr r v rre~ J 11: Népdal I - 0 e .a l 9 r e r er Cl 1 ° 11 - e - 1.0v 8 J 8 8 8 V 7 JI Édesanyám kiállott a kapuba . Cs;Í rdás r, 35. :!1 10 o o , Nepdal ~ l J. J 1 Ji J 1JJ· 1J J 1 )1J 11 ! 1pr· 1 0 0 5 -- -- s 5 5 00 e e 4 V ,s - - s 4 l - - l • - l 7 ? ® r r P r· r J f J· J i pr· f r· r r I e, 0 ? 7 1 I 0 0 - O 8 8 7 8 l 7 11: - - 8 8 1 ;- ? 1 - 0 0 8 7 ? 1 0 8 I Elszaladt a pejkom . Csárdás 36. Népdal ~ e JJ 1~ Ju. J J JJl J JJ j J JiJ J j 1 l ., t t . n <l l 1 1 0000 0 -- -0- 0 4 , -t s s 5 V 5 et te 5 • V :ll - t I 1- l ~ u!r r J r 1 ,, J 1J J J J IJ J ' 111 ~ )11. 1 JJ J J i1J 1J íl 1JJ1J 1:l J :11 - - - 0 -- -tt44 5 4I 00 0 - - 0 tttl58lly - - - 0 - 0 - - li 8ttcoty •1t1

18 .• Jaj de u1agas , Cs1Í rilas 37. Simonffy Kálmá.n •> ~ J p D r· (" - íl 1 - -8 -8 7 6 - 1 1 8 B 7 8 - 0 8 8 7 D 0 7 6 r· r- r 1p- r.- -f' p 1 0 8 0 8 0 7 J. p 2 F 1r r r J 1 - 1- - -I I J. r· p ~- g ; 1 0 7 ? 7 '1 =R 7 I 1 Eresz alatt . Népdal r rs I r· P IP r· 1r t t -r r J-- as. :4) ae 1 0 8777 9 O ll 8 O 8 0 - 0 8y8 8 71 o o 8 10 9 8 10 9 t o 9 0 0 7 9 8 J le e r r -- 11 -8 08 - 0 6 & I f) D- r· 1F- f 1-j -J J -J r· p- 1~ -r· r-, l 1 0 8 8 8 V 8 V I 7 0 7 7 I 1 0 8 1 =11 0 V 8 8 f 7 I 1 ,- Ede s a 11y a m, csak az a ker esem . 39. 'e Cs1Ír,l:Ís Népdal J fJ J IJ iJ J -- 0 8 556] 0 8 0 - 0 588 r f l :11 1a J· 0 E• 1 i - o 18 aev'i'r - B 0 B 8 0 8 0 - ll l 7 - O--O- o 8 s.so 65a o 0 - 8 7 o o o o 5&a5ao J 0 0 7 5 0 - a V e I o , e 1J a v '

i ' J , Cserkesz induló D. Turry Peregrin4 ) 40. @('.!J 1J •! J J 1J D-J 1iJooj J j •Q - 9. -4 -11 -5 - - 8 T 0 4 - V 8 ~ I ~ 5 l'i 5 8 V -8 -8 4<458- -s - - 0 8 - - - - - - l 4 "l3 - - I 0 B 8 0 8 1 5 1 0 - 6 - 7 8 4J J JJ f j13 J I ;fi: l IF' fil IJ. Jd J I j 0000 0 0 • 0 0 4 44's<87 e , - 0 7 0 0 7 8 - - a ii 0 l s I 5 8 0 e l 8 0 8 8 i) - ö ') 0 5 1 1 0 1tae s Y -5 - {j J. JJ J -J j j; -J -j 5 - 8 T 1 ,J 0 6 0 1 0 5 -- se e r 0 'l 5 V r 1 ~ =11 [2 0 ' ? 7 J T A folytatásra vonatkozólag kérjük, méltóz-tassék az elös1:ót clolvasni