Földrajz | Középiskola » Természettudomány középszintű írásbeli érettségi vizsga, megoldással, 2008

ÉRETTSÉGI VIZSGA 2008. május 23 Név: . osztály: TERMÉSZETTUDOMÁNY KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2008. május 23 14:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 120 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Természettudomány középszint írásbeli vizsga 0801 Név: . osztály: Természettudomány középszint Fontos tudnivalók Mielőtt munkához lát, figyelmesen olvassa el ezt a tájékoztatót! A középszintű írásbeli érettségi vizsga megoldásához 120 perc áll rendelkezésére. A feladatok zárt vagy nyílt végűek. A zárt végű kérdések megoldásaként egy vagy több nagybetűt kell beírnia az üresen hagyott helyre. Ezek a helyes válasz vagy válaszok betűjelei Ügyeljen arra, hogy a betű egyértelmű legyen, mert kétes esetben nem fogadható el a válasza! Ha javítani kíván, a hibás betűt egyértelműen húzza át, és írja mellé a helyes válasz betűjelét! A D helyes A DC

elfogadható BD rossz A nyílt végű kérdések megoldásaként szakkifejezéseket, egy-két szavas választ, egész mondatot vagy több mondatból álló válaszokat kell alkotnia. Ügyeljen a nyelvhelyességre! Ha ugyanis válasza nyelvi okból nem egyértelmű vagy értelmetlen – például egy mondatban nem világos, mi az alany – nem fogadható el akkor sem, ha egyébként tartalmazza a helyes kifejezést. Fekete vagy kék színű tollal írjon! A szürke hátterű mezőkbe ne írjon! Jó munkát kívánunk! írásbeli vizsga 0801 2 / 24 2008. május 23 Természettudomány középszint Név: . osztály: I. Vándortábor 10 pont Olvassa el a szöveget, majd válaszoljon a kérdésekre! Egy vándortábor diákjai ezen a nyáron az Alpokban túráztak. Az egyik reggel a völgyben, az 500 m tengerszint feletti magasságban lévő táborból a 2200 m magas hegycsúcs megmászására indultak. Útközben érdekes megfigyeléseket tettek a hegyvidék

élővilágáról is. 1 cm Hegyi gombafű, magashegységi párnanövény 1. Elővették a turistatérképet Két jelzett út vitt fel a csúcsra Úgy tervezték, hogy a lankásabb úton indulnak felfelé és a meredekebb ösvényen térnek vissza. Hogyan tudták megállapítani a szintvonalak segítségével a hegyoldalak meredekségét? (1 pont) . 2. Ahogy haladtak felfelé, észrevették, hogy bedugult a fülük A külső környezet mely fizikai jellemzőjének változása magyarázza e jelenséget? (1 pont) . 3. Fölfelé haladva a bükkerdőt hamarosan lucfenyves váltotta föl Nevezze meg azt a két éghajlati elemet, amelynek változása alapvetően meghatározza az erdők övezetes elrendeződését a hegyvidéken! (2 pont) . . 4. A túra során áthaladtak azon a hegyoldalon, amelyen egy korábbi hatalmas vihar letarolta a fenyőerdőt. A turistaházba betérve hallották, hogy azóta a völgyben lévő falvakat már többször sújtotta természeti katasztrófa. Milyen

veszélynek vannak kitéve ezek a falvak, s ez hogyan függ össze az erdőtakaró állapotával? (2 pont) . írásbeli vizsga 0801 3 / 24 2008. május 23 Név: . osztály: Természettudomány középszint 5. Az ösvény mellett rohanó hegyi patakban sebes pisztrángok úsztak Ez a gyors mozgású halfaj sok oxigént igényel. Mivel magyarázható a hegyi patakok magas oxigéntartalma? (1 pont) . . . 6. Melyik molekula alkotója jelenik meg a biológiai oxidáció során a fölvett oxigén a pisztráng izomrostjaiban? A helyes állítás betűjelét írja a négyzetbe! (1 pont) A) B) C) D) E) Víz Szén-dioxid Glükóz Glikogén Ammónia 7. 2000 méter felett a törpefenyveseket fokozatosan üde rétek, majd a sziklák között megbúvó, alacsony, élénk virágú, párnás növények váltották fel (lásd az ábrát). Milyen külső környezeti hatástól és miként véd ez a jellegzetes forma? (1 pont) . . . . 8. A hófoltok közelében a sziklákat élénk színű

zuzmófoltok borították A zuzmók testében moszatok és gombák élnek szimbiózisban. Mit jelent a szimbiózis kifejezés? (1 pont) . . . 1. 2. írásbeli vizsga 0801 3. 4. 5. 4 / 24 6. 7. 8. összesen 2008. május 23 Természettudomány középszint Név: . osztály: II. Holdutazás 10 pont A Holdon nem fújnak szelek, nem hömpölyögnek folyók. Felszínét elsősorban a becsapódó meteorok özöne és a kőzetek aprózódása alakítja. 1. Mi a magyarázata annak, hogy a Holdon nem fújnak szelek? A helyes állítás betűjelét írja a négyzetbe! (1 pont) A) Mert a Holdnak gyakorlatilag nincs légköre. B) Mert a Holdon nincs gravitáció. C) Mert a Holdon nincs hőmérsékletkülönbség, ami nyomáskülönbséget eredményezne. D) Mert a Holdon nem alakultak ki a Hold egyenlítőjével párhuzamos éghajlati övezetek. 2. Láthat-e „hullócsillagot” (fölizzó meteort) az űrhajós a Holdon? A helyes állítás betűjelét írja a négyzetbe! (1

pont) A) B) C) D) Igen, mert a Hold felszínébe rendszeresen csapódnak meteorok. Nem, mert a meteorok zuhanás közben nem izzanak fel. Igen, mert a súrlódás következtében felizzanak a meteorok. Nem, mert a légüres térben nem terjed a fény. 3. Mi a jelentős hőingadozás oka a Holdon? A helyes állítás betűjelét írja a négyzetbe! (1 pont) A) B) C) D) A Hold egyik felén mindig nappal van, a másikon mindig éjszaka. A Holdnak nincs saját fénye, hanem azt a Naptól kapja. Nem érvényesül a légkör hőmérséklet-kiegyenlítő szerepe. A Föld gravitációs tere fölerősíti a Nap hatását. írásbeli vizsga 0801 5 / 24 2008. május 23 Természettudomány középszint Név: . osztály: 4. A Holdon a kőzetek részben más módon pusztulnak, mint a Földön Mi a különbség oka? A helyes állítások betűjeleit írja a négyzetekbe! (1 pont) A) A holdkőzetek térfogata hőingás hatására nem változik. B) A földi kőzetekre nem hat a Hold

gravitációs tere. C) A földi kőzeteket a növényi gyökerekből felszabaduló savak is mállasztják. D) Csapadék hiányában a Holdon a jég feszítő hatása nem aprózza a kőzeteket. 5. A Hold felszínébe csapódó meteorok megolvasztják a kőzeteket Tételezzük fel, hogy egy 100 kg tömegű, 100 m/s sebességgel ütköző meteor teljes mozgási energiája hővé alakul. Számolja ki, hogy mekkora energia szabadul fel ekkor! (1 pont) 6. Az alábbi állítások a testek súlyára és tömegére vonatkoznak A helyes állítások betűjeleit írja a négyzetekbe! (1 pont) A) B) C) D) Ha egy test súlya a Földön 10 N, akkor tömege a Földön ~1kg. Ha egy test súlya a Holdon 10 N, akkor tömege a Holdon ~1kg. Ha egy test súlya a Holdon 10 N, akkor tömege a Földön ~1kg. Ha egy test súlya a Földön 10 N, akkor tömege a Holdon ~1kg. 7. A holdkőzetek átlagos sűrűsége 3,34 g/cm3 A Hold tömege a Föld tömegének 1,2%-a A nehézségi gyorsulás (g) értéke a

Holdon a földinek 1/6-a. Számolja ki, hogy mekkora térfogatú egy 1 kg tömegű holdkőzetdarab! (1 pont) írásbeli vizsga 0801 6 / 24 2008. május 23 Név: . osztály: Természettudomány középszint 8. Az alábbi légifotón egy tengerparti város folyótorkolatát látjuk Milyen típusú torkolat ez? . (1 pont) 9. Az ilyen típusú folyótorkolatban nem rakódik le üledék Hogyan magyarázható a hordalék elszállítása a Hold hatásával? (2 pont) 1. 2. írásbeli vizsga 0801 3. 4. 5. 6. 7 / 24 7. 8. 9. összesen 2008. május 23 Név: . osztály: Természettudomány középszint III. Víz és föld 9 pont Olvassa el figyelmesen az alábbi megfigyelés leírását, értelmezze a grafikont, a táblázat adatait, és válaszolja meg a kérdéseket! Egy üvegedénybe vizet, egy másikba pedig humuszos virágföldet helyezünk. A vízbe hőmérőt merítünk, a földbe pedig egy másik hőmérőt mélyen beleszúrunk, úgy, hogy a vizsgált két

közeg hőmérsékletét mérjék. A két poharat öt órán keresztül azonos erősségű fénnyel világítjuk meg. A víz, illetve a virágföld hőmérsékletét azonos időközönként leolvassuk a megvilágítás közben, majd utána is. Az eredményeket grafikonon ábrázoltuk 1. Állapítsa meg, hogy a grafikonok melyik közeg hőmérséklet-változását ábrázolják! A helyes betűket írja az üres négyzetekbe! (1 pont) A két minta hőmérsékleteloszlása Világítás kikapcsolása 35 Víz: 30 o C 25 20 A 15 B Virágföld: 10 5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 óra 2. A grafikonok különbségét részben a kétféle anyag eltérő fajhője magyarázza Válassza ki a fajhő helyes mértékegységét, és betűjelét írja az üres négyzetbe! (1 pont) J A) kg o B) C J kg m3J J D) kg o C C) E) kg o C J írásbeli vizsga 0801 8 / 24 2008. május 23 Természettudomány középszint Név: . osztály: 3. A szárazföld és a víz eltérő felmelegedése

miatt nagyobb tavak és tengerek partján helyi légáramlási rendszer alakul ki. Az itt látható rajzon az üres négyzetekbe írja be a nappali légnyomásviszonyokat (alacsony = A; magas = M)! Jelölje függőleges és vízszintes nyilakkal az így kialakuló helyi légkörzést! (2 pont) 4. Éjszaka a tenger fölött melegebb a levegő, mint a szárazföld fölött Miért? Indoklásában használja fel a fajhő fogalmát! (1 pont) . . . . 5. A vitorlás halászbárkák a kora hajnali órákban indulnak a nyílt tengerre Miért alakul ki a halászok útját segítő szélirány? Válaszában használja az alacsony és magas légnyomás kifejezéseket! (1 pont) . . . . írásbeli vizsga 0801 9 / 24 2008. május 23 Név: . osztály: Természettudomány középszint Tanulmányozza az alábbi táblázatot és segítségével döntse el, melyek az igaz/hamis állítások! „I”, illetve „H” betűvel jelölje azokat sorvégi téglalapokban! Anyag Nedves homoktalaj

Száraz homoktalaj Humusz Nedves réti talaj Száraz réti talaj Fajhő (SI) 1250 837 1834 3350 1834 6. A száraz talajok ugyanakkora sugárzásbevétel mellett jobban felmelegszenek, mint a nedves talajok. 7. A nedves talajokban a párolgás hőelvonása gyorsítja a fölmelegedést 8. A homokgyepek gumós növényei tavasszal egy hónappal korábban kivirítanak, mint a láprétiek. 1. 2. írásbeli vizsga 0801 3. 4. 5. 10 / 24 6. 7. 8. összesen 2008. május 23 Természettudomány középszint Név: . osztály: IV. Meteorológiai előrejelzés 6 pont X Tanulmányozza az időjárási térképet és válaszoljon a kérdésekre! Minden helyes válasz 1 pont. 1. Nevezze meg a térképen A betűvel jelölt légköri képződményt! 2. Milyen légnyomás uralkodik a képződmény középpontjában? 3. Nevezze meg a Kelet-Európai-síkság felett, az „X” helyen uralkodó légköri képződményt! 4. Milyen hatást gyakorol ez a térség időjárására?

Fogalmazzon meg egy jellemző állítást! 5. Milyen légköri képződményt jelöl a „B” betű? . írásbeli vizsga 0801 11 / 24 2008. május 23 Név: . osztály: Természettudomány középszint 6. A térképen feltüntették az azonos légnyomású pontokat összekötő (izobár) vonalakat Milyen mértékegységet írna az izobár vonalakon látható adatok után? A helyes válasz betűjelét írja a négyzetbe! A) atm B) hPa C) Hgmm D) N E) J 1. írásbeli vizsga 0801 2. 3. 4. 12 / 24 5. 6. összesen 2008. május 23 Természettudomány középszint Név: . osztály: V. Mérés a Balaton jegén 7 pont Az első nagyobb területre kiterjedő Eötvös-inga mérésekre 1901 telén, a Balaton jegén került sor. Eötvös azért választotta a tükörsima jégfelületet méréseinek színhelyéül, hogy ne kelljen foglalkoznia a felszínformák zavaró tömeghatásával. Vizsgálatait 1903 telén folytatta, összesen 40 ponton végeztek

méréseket. Az eredményekből megállapították, hogy a tó tengelyével párhuzamosan egy törésvonal húzódik. Mérés Eötvös-ingával a Balaton jegén (egykorú fényképfelvétel) Eötvös Loránd 1. Miért okozhattak volna zavart a mérésben a bizonyos felszínformák (például hegyek)? A helyes válasz betűjelét írja a négyzetbe! (1 pont) A) Mert a felszíni zavaró tömegek felerősítik a Föld gyenge rezgéseit, s elmozdul a műszer. B) Mert a felszíni zavaró tömegek hatására légáramlatok jöhetnek létre, melyek torzítják a mérést. C) A felszíni zavaró tömegek gravitációs vonzása befolyásolja a mérési eredményt. D) A környező hegyek fémtartalmú ásványainak mágneses hatása módosítja a mérési eredményeket. 2. Miért alkalmas eszköz az Eötvös-inga a Balaton vízfelszín alatti domborzatának meghatározásra? A helyes válasz betűjelét írja a négyzetbe! (1 pont) A) Mert az inga rezgése során hullámokat bocsát ki, s

érzékeli a meder fenekéről visszaverődött hullámokat. B) Mert az inga a gravitációs tér változásait méri, s ezáltal kimutatja a meder fenekét alkotó anyag elhelyezkedését. C) Mert az inga a víz nyomásának felhasználásával a tó mélységét méri. D) Mert az inga segítségével igazolható, hogy azonos tömegű testek súlya is azonos. írásbeli vizsga 0801 13 / 24 2008. május 23 Név: . osztály: Természettudomány középszint 3. Az Eötvös által fölfedezett törésvonal ismeretében milyen magyarázatot adhatunk a Balaton keletkezésére? A helyes válasz betűjelét írja a négyzetbe! (1 pont) A) A szél hozta létre. B) Vulkáni tevékenység hozta létre. C) Egykori folyó vájta ki a medrét. D) Vetődés során keletkezett a meder. 4. Mi a magyarázata annak, hogy a tavak jégpáncélja a víz felszínén alakul ki? (2 pont) . . A víz sűrűségének hőmérsékletfüggése A függőleges tengelyen a nyomást (kg/m3), a vízszintes

tengelyen a víz hőmérsékletét o C ábrázoltuk 5. A fenti grafikon segítségével állapítsa meg és írja a vonalra, hogy a tófenéken áttelelő halak milyen hőmérsékletű vízben élnek, amikor a tó felszíne be van fagyva! (1 pont) 6. Az Eötvös-inga jelentős nemzetközi karriert futott be Az Egyesült Államok számos példányt vásárolt belőle. Vajon mire használták? A helyes válasz betűjelét írja a négyzetbe! (1 pont) A) B) C) D) Az elektrosztatikus vonzás demonstrációjára az egyetemeken. Kőolaj- és földgáztelepek kutatására. Földrengések előrejelzésére. A Sziklás-hegység csúcsainak magasságát mérték a segítségével. 1. 2. írásbeli vizsga 0801 3. 4. 5. 14 / 24 6. összesen 2008. május 23 Természettudomány középszint Név: . osztály: VI. Ember és teve 10 pont Ember 1 bőralja (zsír) Teve 5 cm 1 5 cm szőr A sivatag forrósága ellen másként védekezik az ember és a teve. A jobb oldali

grafikonok az ember és a teve bőrének, illetve közvetlen környezetüknek a hőmérsékletét mutatják déli napsütésben. Hasonlítsa össze a két élőlény bőrfelületének jellemzőit az ábra alapján! A helyes válaszok betűjeleit írja a négyzetekbe! (4 pont) A) B) C) D) Az emberre jellemző. A tevére jellemző. Mindkettőre jellemző. Egyikre sem jellemző. 1. A bőr belső hőmérséklete alacsonyabb, mint a környezeté 5 cm-re a bőr felületétől. 2. A bőr felületén magasabb a hőmérséklet, mint a bőr belsejében 3. A bőr felületétől 5 cm-t távolodva közel 10 ºC hőmérséklet-különbség mérhető 4. A bőr közvetlen felületét az élőlény hűteni képes írásbeli vizsga 0801 15 / 24 2008. május 23 Név: . osztály: Természettudomány középszint Az ember és a teve testhőmérsékletének szabályozásában a kültakaró fontos szerepet játszik. Egészítse ki a szöveget a megadott szavak közül a megfelelőkkel! (6 pont)

Növeli – csökkenti; koaguláció (kicsapódás) – kondenzáció (molekulák egyesülése vízkilépés mellett); hőszigetelő – hővezető; exoterm – endoterm; több – kevesebb; poláros – apoláros A verejték nagy részét alkotó víz párolgása energetikailag (5) . folyamat. A magas párolgáshőt magyarázza a vízmolekulák közti erős vonzás, hiszen a vízmolekulák (6) tulajdonságúak. A teveszőr szálai közé zárt levegő (7) . sajátságú, a teve ezért (8) vizet veszít a bőrén keresztül, mint az ember. A sivatagi nagy melegben viselt ruha azért előnyös, mert (9) . a hőmérsékletkülönbséget a test és környezete között. A test túlhevülésének megakadályozása azért fontos, mert így elkerülhető a szervezetet alkotó és működtető fehérjék (10) -ja. 1. 2. írásbeli vizsga 0801 3. 4. 5. 6. 16 / 24 7. 8. 9. 10. összesen 2008. május 23 Név: . osztály: Természettudomány középszint VII. Reakciók és

katalizátorok 10 pont Az ammóniát ipari méretekben a nitrogén- és a hidrogéngáz szintézisével állítják elő. 1. Egészítse ki (rendezze) az ezt leíró egyenletet! (1 pont) N2 + H2 NH3 2. Egy zárt edényt azonos mennyiségű hidrogén- és nitrogéngázzal töltünk fel, majd szabályos időközönként mérjük a nitrogéngáz koncentrációját az edényben. Milyen mértékegységgel adható meg a nitrogéngáz koncentrációja? A helyes válasz betűjelét írja négyzetbe! (1 pont) A) mol B) mol/g C) mol/dm3 D) g E) g/mol 3. Melyik görbe írja le helyesen a nitrogéngáz koncentrációjának tapasztalt változását? A helyes válasz betűjelét írja négyzetbe! (1 pont) A) B) C) D) E) A N2 koncentráció B Az „A” jelű görbe A „B” jelű görbe A „C” jelű görbe A „D” jelű görbe Az „E” jelű görbe C E D idő 1. ábra 4. Az 1 ábra melyik görbéje írja le helyesen az ammónia koncentrációjának tapasztalt változását?

A helyes válasz betűjelét írja négyzetbe! (1 pont) A) Az „A” jelű görbe. B) A „B” jelű görbe C) A „C” jelű görbe D) A „D” jelű görbe E) Az „E” jelű görbe írásbeli vizsga 0801 17 / 24 2008. május 23 Természettudomány középszint Név: . osztály: 5. A 2 ábrán az oda- és visszaalakulás reakcióinak sebességeit (v1 és v2) tüntettük föl az ammóniaszintézis során akkor, ha nem alkalmazunk katalizátort. Hogyan zajlik a folyamat, ha katalizátort alkalmazunk? Rajzolja be az oda- és visszaalakulás reakcióinak sebességét ábrázoló görbék várható lefutását! (1 pont) reakciósebesség 2. ábra v1 idő v2 6. Az enzimek az élő szervezetben működő katalizátorok Kémiai szempontból a vegyületek mely csoportjába tartozik az enzimek döntő többsége? A helyes válasz betűjelét írja négyzetbe! (1 pont) A) B) C) D) E) Fehérjék DNS Szénhidrátok Lipidek Aminosavak 7. Az enzimek az élő szervezetben

többnyire csak egyik irányban gyorsítják meg a reakciót Mi magyarázza ezt a jelenséget? A helyes indoklás betűjelét írja négyzetbe! (1 pont) A) B) C) D) Az élőlények testhőmérséklete többnyire alacsonyabb, mint a kémiai reakcióké. Az enzimek igen érzékeny szerkezetű molekulák. Az enzimek specifikusak (csak bizonyos típusú reakciókra hatnak). Az élőlények, ahol az enzimek hatnak, nyílt rendszerek, ezért nem állhat be bennük dinamikus egyensúly. E) Az enzimek szerves molekulák, a legtöbb más katalizátor szervetlen. 8. Az enzimek specifikus hatása miatt egy-egy enzim csak egy-egy reakciót katalizál A 3. ábra egy madár tollának színét adó színanyagok (pigmentek) kialakulását mutatja be Az egyes enzimeket nagybetűk jelölik. Ha a kék és a sárga pigment egyidejűleg keletkezik, a toll színe zöld lesz, a fekete pigment a többi színt elfedi. Kék színanyag B Fekete színanyag A Színtelen előanyag C 3. ábra Sárga

színanyag írásbeli vizsga 0801 18 / 24 2008. május 23 Név: . osztály: Természettudomány középszint A 3. ábra alapján állapítsa meg, milyen színű lesz annak a madárnak a tolla, melyben egy mutáció következtében működésképtelenné válik a „B” enzim! A helyes válasz betűjelét írja négyzetbe! (1 pont) A) B) C) D) E) Kék Zöld Sárga Fekete Fehér (albínó) 9. A 3 ábra alapján állapítsa meg, milyen színű lesz annak a madárnak a tolla, melyben mutáció következtében működésképtelenné válik a „C” és az „A” enzim is! A helyes válasz betűjelét írja négyzetbe! (1 pont) A) B) C) D) E) Kék. Zöld. Sárga. Fekete. Fehér (albínó). 10. A fenti színváltozatok mutációk következtében jöttek létre. Határozza meg egy mondatban, mit jelent a mutáció! (1 pont) . 1. 2. írásbeli vizsga 0801 3. 4. 5. 6. 19 / 24 7. 8. 9. 10. összesen 2008. május 23 Természettudomány középszint Név: .

osztály: VIII. Szűrt fény 13 pont A grafikon a Földre érkező elektromágneses sugárzás összes energiájának megoszlását mutatja a hullámhossz függvényében. A felső (külső) görbe a Föld légkörének felső határán mutatja a sugárzás spektrális (azaz hullámhosszak szerinti) megoszlását, az alsó (belső) görbe ugyanezt a tengerszint magasságában. Az ábra jelöli a különféle légköri gázok sugárzást elnyelő hatását is (λ) hullámhossz ( ) 1. Olvassa le az ábráról, és írja a pontozott vonalra, hogy milyen hullámhossz-tartományban látjuk a fényt (mértékegységgel)! (1 pont) . Az ábrán föltüntetett láthatatlan sugárzástípusok közül az ultraibolya (UV-) sugárzásnak az emberi szervezetre nézve hasznos és káros hatásai is vannak. Nevezzen meg egy-egy ilyen hatást! (2 pont) 2. Hasznos hatás: 3. Káros, veszélyes hatás: írásbeli vizsga 0801 20 / 24 2008. május 23 Természettudomány középszint Név:

. osztály: 4. Fogalmazzon meg két olyan, hétköznapokban is alkalmazható tanácsot, mely csökkentheti vagy kivédheti az ultraibolya sugárzás káros hatásait! (2 pont) 5. Napjainkban sokat olvashatunk az ózonpajzs (magaslégköri ózonréteg) védő hatásáról Az ábra segítségével adja meg, hogy az ózonpajzs melyik két hullámhossztartományban szűri meg a Napból érkező sugárzást! (1 pont) . és 6. Az ózonpajzsot az ember környezetszennyezése veszélyezteti Nevezzen meg legalább egy ilyen hatású szennyező tevékenységet! (1 pont) 7. A légköri gázoknak fontos szerepük van az üvegházhatás fenntartásában és fokozódásában is. Az ábra alapján mely gázok vesznek részt az üvegházhatást okozó hősugárzás elnyelésében? (1 pont) A . és a Egészítse ki a megadott szavak közül a megfelelőkkel az üvegházhatás lényegét leíró mondatokat! (3 pont) nagy, kis, földfelszín, légköri oxigén, szén-dioxid Az Napból

érkező nagy energiájú, (a) . hullámhosszú sugarakat elnyeli a (b) , a kisugárzott (c) hullámhosszú hősugarakat pedig elnyelik és egy ideig visszatartják az üvegházhatású gázok. írásbeli vizsga 0801 21 / 24 2008. május 23 Név: . osztály: Természettudomány középszint 8. A fénysugarak (fotonok) energiáját Einstein az E = h ⋅ f összefüggéssel adta meg, ahol f a fény rezgésszáma (frekvenciája), h pedig a Planck-féle állandó, értéke: h = 6.63 ⋅ 10 −34 Js c A fény frekvenciája függ a hullámhossztól (λ), az összefüggést az f = összefüggés λ adja meg, ahol c a fény terjedési sebessége: m (légüres térben). s Számítsa ki az ibolya színű, 400 nm-es fényhullám frekvenciáját! (1 nm = 10-9 m). c = 3 ⋅ 10 8 (1 pont) 9. Számítsa ki a az előző pontban szereplő fénysugár (foton) energiáját! (1 pont) 1. 2. írásbeli vizsga 0801 3. 4. 5. 6. 22 / 24 7. 8. 9. összesen 2008. május 23

Természettudomány középszint Név: . osztály: írásbeli vizsga 0801 23 / 24 2008. május 23 Természettudomány középszint Név: . osztály: I. Vándortábor II. Holdutazás III. Víz és föld IV. Meteorológiai előrejelzés V. Mérés a Balaton jegén VI. Ember és teve VII. Reakciók és katalizátorok VIII. Szűrt fény Összesen Maximális pontszám 10 10 9 6 7 10 10 13 75 Elért pontszám javító tanár Dátum: . programba elért beírt pontszám pontszám Feladatsor (az írásbeli vizsgarész pontszáma) javító tanár jegyző Dátum: . írásbeli vizsga 0801 Dátum: . 24 / 24 2008. május 23 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2008. május 23 Természettudomány középszint Javítási-értékelési útmutató 0801 TERMÉSZETTUDOMÁNY KÖZÉPSZINTŰÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM

Javítási-értékelési útmutató Természettudomány középszint I. Vándortábor 10 pont A feladat a követelményrendszer 3.1, 32, 251 és 53 fejezetei alapján készült Az ábra forrása: Walter Rytz: Alpenblumen Hallwag Verlag Bern, Stuttgart, 1977 1. A szintközök távolsága alapján (A meredek oldalon a szintközök kicsik, ill fordítva) / Ahol sűrűbben futnak a szintvonalak, az a lejtő meredekebb. 1 pont 2. A légnyomás csökkenése 1 pont 3. hőmérséklet 1 pont csapadék 1 pont 4. Kőomlás/ iszapfolyás/ árvíz/ földcsuszamlás 1 pont A zárt erdőtakaró (lombkorona, avar, gyökér) lassítja a csapadék lefolyását, fékezi az eróziót. A növényzet pusztulásával ez a hatás jelentősen csökken 1 pont (Azonos tartalmú, de másképp megfogalmazott válasz is elfogadható.) 5. A hidegebb vízben több oxigén oldódik / A gyors folyás, kavargás miatt megnövekvő felszínen át több oxigén oldódik a levegőből a vízbe. (Bármelyik érvelés

elfogadható.) 1 pont 6. B 1 pont 7. A növénypárna (a szorosan álló egyedek közti levegő) a párnán belül mérsékli a fagy a hőingadozás mértékét / véd az erős széltől. 1 pont (Azonos tartalmú, de másképp megfogalmazott válasz is elfogadható.) 8. A szimbiózis két faj kölcsönös haszonnal járó együttélése 1 pont II. Holdutazás 10 pont A feladat a követelményrendszer 1.24; 223; 232; 242 fejezetei alapján készült Az ábrák forrása: http://www.nineplanetsorg/lunahtml, Google Earth 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. A B C C, D 1 2 1 m mv = ⋅ 100 kg ⋅ (100 ) 2 = 500 000 J = (500 kJ) 2 2 s A, D m 1000 g = ≈ 300 cm 3 ρ 3,34 g cm 3 Tölcsértorkolat A Hold vonzása következtében föllépő árapály váltakozása során az apálykor visszahúzódó tenger szállítja el a hordalékot. írásbeli vizsga 0801 2/6 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 2008. május 23 Javítási-értékelési útmutató

Természettudomány középszint III. Víz és föld 9 pont A feladat a követelményrendszer 1.32; 232; és 341 fejezetei alapján készült Ábrák és grafikon: eredeti. 1. Víz: B; virágföld: A 2. D A 1 pont 1 pont M 3. 1 pont az A és M betűk helyes feltüntetéséért, 1 pont a szélirányok helyes berajzolásáért (csak akkor adható pont, ha a függőleges irányú összetevőket is berajzolta!) 2 pont 4. A víznek nagyobb a fajhője, ezért éjszaka lassabban hűl le a fölötte lévő levegő, mint a szárazföld felett. (Az indoklásban értelemszerűen hivatkozni kell a fajhőkülönbségre, de más megfogalmazás is elfogadható.) 1 pont 5. Éjszaka a szárazföld felett gyorsabban lehűlő levegő magas légnyomású, a tenger feletti levegő melegebb, alacsony légnyomású. Ezért a szél a parttól fúj a tenger felé 1 pont 6. I 1 pont 7. H 1 pont 8. I 1 pont IV. Meteorológiai előrejelzés 6 pont A feladat a követelményrendszer 2.32 és 233 pontjai

alapján készült 1. 2. 3. 4. ciklon alacsony anticiklon Derült/ száraz/ szélcsendes időjárást Bármelyik jellemző említése elfogadható. 5. hidegfrontot 6. B írásbeli vizsga 0801 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 3/6 2008. május 23 Javítási-értékelési útmutató Természettudomány középszint V. Mérés a Balaton jegén 7 pont A feladat a követelményrendszer 1.31; 132; 135 www.elgihu/museum/ 1. 2. 3. 4. pontjai alapján készült. Ábra: C B D A jég sűrűsége kisebb a vízénél (1 pont), ezért nem süllyed a meder aljára, (úszik a víz felszínén). (1 pont) 5. A víz hőmérséklete a tófenéken + 4 ºC 6. B VI. Ember és teve 1 pont 1 pont 1 pont 2 pont 1 pont 1 pont 10 pont A feladat a követelményrendszer 1.32; 421; 724 és 731 pontjai alapján készült Ábra: Fauna IV. Eurasien und Nordamerika Grammont Verlag, Lausanne 1977 alapján 1. C 2. D 3. A 4. C 5. endoterm 6. poláros 7. hőszigetelő 8. kevesebb 9. csökkenti

10. koaguláció írásbeli vizsga 0801 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 4/6 2008. május 23 Javítási-értékelési útmutató Természettudomány középszint VII. Reakciók és katalizátorok 10 pont A feladat a követelményrendszer 3.32 és 732 fejezetei alapján készült Az ábra forrása: hullamos2 http://www.sulinethu/tartfcikkKiaa0130281 1. 2. 3. 4. 5. 2 N2 + 3 H2 C B C reakciósebesség 2 NH3 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 2. ábra v1 v2 idő (Olyan görbepár fogadható el, mely az eredetinél hamarabb éri el ugyanazt az egyensúlyi értéket.) 1 pont 6. A 1 pont 7. D 1 pont 8. B 1 pont 9. E 1 pont 10. A genetikai állomány/DNS öröklődő megváltozása 1 pont (Más jó megfogalmazás is elfogadható.) írásbeli vizsga 0801 5/6 2008. május 23 Javítási-értékelési útmutató Természettudomány középszint VIII. Szűrt fény 13 pont A feladat a követelményrendszer 1.33; 231; 332; és 62

fejezetei alapján készült Az ábra forrása: Szabó István Mihály: A bioszféra mikrobiológiája II./718p Akadémiai Kiadó, 1989 1. Kb 350-750 nm (300-800-ig elfogadható) 1 pont 2. Bőr barnulása/ D-vitamin képződés/ csontfejlődést segíti / fertőtlenítő hatás (bármelyik válasz elfogadható). 1 pont 3. Bőr ráncosodása/ vízvesztés / bőrrák esélye nő (bármelyik elfogadható) 1 pont 4. Az erős napsütésben (nyáron 11-15 h közt) árnyékos helyen tartózkodás. / UV-sugárzást szűrő krémek / megfelelő öltözék / UV-szűrő napszemüveg használata. / Mértéktartó napozás Bármelyik kettő vagy más jó megfogalmazás. 2 pont 5. 200-300 és 500-700 nm közt 1 pont 6. Freontartalmú szórópalackok / hűtőgépek használata/ Repülőgépek égéstermékei. (bármelyik válasz elfogadható) 1 pont 7. Víz és szén-dioxid (csak mindkettő megnevezése esetén!) 1 pont a. kis 1 pont b. földfelszín 1 pont 1 pont c. nagy m 3 ⋅108 c s = 7,5 ⋅1014

Hz 1 pont 8. f = f = −9 400 ⋅10 m λ 1 9. E = h ⋅ f E = 6,3 ⋅10−34 Js ⋅ 7,5 ⋅1014 ≈ 47,25 ⋅10 −20 J 1 pont s írásbeli vizsga 0801 6/6 2008. május 23