Content extract
Emlékezet, felejtés, képzelet A figyelem felelős az emlékezetért is. emlékezés: a tapasztalatok felidézése anélkül, hogy a kiváltó inger jelen lenne. Élettani alapja az idegrendszer analizáló és szintetizáló tevékenysége. Az emlékezet, emlékezés egy folyamat. 5 nagy egysége van: • bevésés: az ingerek emlékanyagot hagynak. • megőrzés (tárolás): az ingerek emlékképpé alakulnak. • felidézés (előhívás): lehet a megtanult anyag szó szerinti visszaadása. pl.: telefonszám, vers, jogszabály • felismerés: pl.: ismerős emberrel találkozunk tesztfeladatoknál a helyes válasz felismerése. • felejtés: a felidézés kudarca A rövidtávú emlékezeti tárba 7+-2 darab információt tudunk tárolni. • vizuális (látással kapcsolatos külső) információk • akusztikus (hangeffektusok, zenei élmények) információk. A hosszú távú emlékezeti tárba végtelen sok információt tudunk tárolni. Ezek az információk ismétlés,
gyakorlás útján kerülnek be. Az emlékezeti tár működése az életkor előrehaladtával javul. Képzeleti működés csak az embereknél van. képzelet: régi emlékképekből, tapasztalatokból hoz létre egy új emlékképet úgy, hogy a képzeteket szétbontja és újracsoportosítja. Élettani alapja az idegrendszer analizáló és szintetizáló tevékenysége. A képzeletnek 2 fontos formája van: • reproduktív képzelet: már létező dolgot ismét felidézek. • produktív képzelet: alkotó képzelet (ez nagyon gazdag). mentális kép: megőrzi az elképzelt kép téri viszonyait (alakját, színét). mentális térkép (lelki térkép): átírható kijelentésekké. pl.: egyenesen előre menni balra fordulni Az emlékezet ellentéte a felejtés. Az idő elmúltával egyre több dolgot felejtünk el A felejtés okai: 1. a felidézés pillanatnyi zavara: egy ismerős nevet, vagy telefonszámot akarunk kimondani Úgy érezzük, hogy tudjuk a szót, csak éppen nem jut
eszünkbe. Ezt úgy is mondjuk, hogy: „A nyelvünk hegyén van már”. Ez az állapot a szavak és a jelentések hosszú idejű emlékezeti tárolásával kapcsolatos jelenség 2. elfojtás: a felidézés pillanatnyi zavarát okozza Az ember tudattalanul kerüli bizonyos kínos emlékek felidézését, hogy megmeneküljön a velük járó szorongástól. 3. retroaktív gátlás: a később tanult anyag gátolja a korábban tanult anyag tárolását 4. proaktív gátlás: a korábban tanult anyagok szorítják ki az emlékezetből a később tanultakat