Biology | Higher education » Merre tovább biológusok, hogyan tovább ökológusok

Please log in to read this in our online viewer!

Merre tovább biológusok, hogyan tovább ökológusok

Please log in to read this in our online viewer!


 2013 · 8 page(s)  (5 MB)    Hungarian    7    August 23 2018  
    
Comments

No comments yet. You can be the first!

Content extract

Babeș-Bolyai Tudományegyetem Biológia és Geológia Kar Magyar Biológiai és Ökológiai Intézet Merre tovább biológusok, hogyan tovább ökológusok? továbblépési lehetőségek a kolozsvári BBTEn biológia és ökológia profilú szakokat végzett egyetemi hallgatók számára 1993-2012 Bevezetésképpen. Kolozsváron az egyetemi szintű teljes magyar nyelvű biológus és biológia-kémia szakos képzés 1993-ban indult újra több évtizedes megszakítás után. Ezt követte a magyar nyelvű ökológus képzés beindulása 1998-ban, majd 2000-től magyar nyelven biológia-geológia kettős képzés is létesült. A három éves Bologna-rendszerre való áttéréssel 2005-ben megszűnt a két szakos képzési forma, vagyis megszűnt a biológia-kémia és a biológia-geológia szak. A kezdetektől, 1993-tól, magyar tagozaton hozzávetőlegesen 650-700 hallgató végzett. biológia és ökológia profillal Eddig sohasem készült felmérés hallgatóink egyetem

utáni pályájáról. A BBTE Magyar Biológiai és Ökológiai Intézete 2012-ben egy online kérdőíves felmérést végzett volt hallgatóink elhelyezkedési sikeréről. A kérdőívre összesen 135 végzett válaszolt, azaz kb. 20%-a a volt hallgatóknak, a továbbiakban a felmérés eredményeit mutatjuk be. A válaszadók Végzettség A képzés kezdetének éve 25 válaszadók száma 20 Biológia BiológiaGeológia BiológiaKémia Ökológia és környezetvé delem 15 10 5 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 1996 1995 1994 1993 0 képzés kezdete A válaszadók neme Férfi Nő Képzési rendszer 3 év 4 év A válaszadók többsége biológus vagy ökológus végzettségű, nő és a négyéves képzési formában vett részt. Mindez megfelel a biológia és ökológia profilú szakokon általában tapasztaltaknak, jól tükrözi a valóságot. Fontos, hogy minden végzett évfolyamról volt válaszadó 1993-tól 2008-ig.

Végzés után merre? Végzés után közvetlenül. 8% 1% 5% 36% Hazatértem. Kolozsváron maradtam. Máshol külföldön telepedtem le. Máshova költöztem az országon belül. Magyarországra költöztem. 49% És most? ᅪ A többség Kolozsváron maradt (pl. tanulmányait folytatandó) ill. hazatért közvetlenül végzés után. Csupán kis százalék költözött külföldre. Az eloszlás a későbbiek során változott ugyan, de nem jelentős mértékben, kivéve a máshol külföldön (nem Magyarországon) élők arányát. 8% 35% 46% 10% Kolozsváron élek. Magyarország on élek. Máshol az országban élek. Máshol külföldön élek. Elhelyezkedés Elhelyezkedés 5% 18% 9% nincs alkalmazásban szakmában diák nem szakmában 68% A legtöbben állami szférában dolgoznak, de jelentős a magáncégeknél illetve a nemkormányzati szervezeteknél dolgozók aránya is. Munkaadó jellege 1% A szakmában dolgozók aránya nagyon magas, a válaszadók több

mint 2/3-ának szakmában sikerült elhelyezkednie. Természetsen tekintettel kell lennünk arra a tényre is, hogy a szakmában elhelyezkedők elképzelhető, hogy nagyobb arányban töltötték ki a kérdőívet, de ezt figyelembe véve is magas lehet a szakmában elhelyezkedők aránya. 22% 63% 13% állami egyesületi/alapít ványi magáncég önkormányzati 0 nincs gyes vegyész szociális munkás szerkesztő 20 referens a szakmai skála elég széles, szép számban akadnak biológus és ökológus munkakörök a tanügyön kívül is raktáros programigazgató más magánvállalkozó logisztika informatikus szakmabeliek igazgató fénymásoló egyetemi titkár 25 adminisztráció 30 kereskedelmi alkalmazott 35 diák víztisztítási szakértő környezet- és munkavédelmi szakértő egészségügyi tanácsadó ökológus mikrobiológus 10 természetvédő egyetemi tanár doktorandusz biológus kutató iskolai tanár válaszolók

Elhelyezkedés – részletesen 40 Szakmai munkakörök: kutatóbiológus, természetvédő egészségügyi tanácsadó, tanár, környezetvédelmi szakértő, víztisztítási szakember, ökológus 15 szakmán kívüliek 5 Milyen a képzés, hát Kolozsvár? A válaszadók 1-5-ös skálán (5-ös a legjobb) minősítették az egyetemi képzés különböző aspektusait ill. magát a Kolozsvár-élményt - színvonal átlag = 3,87 (±0,74) - hasznosság átlag = 4,47 (±0,72) - hasznosíthatóság átlag = 3,4 (±1,26) - Kolozsvár-élmény átlag = 4,16 (±0,89) Mindegyik kritérium tekintetében jónak mondható az egyetemi képzés, de, természetesen, javítani lehet, sőt kell. A Kolozsvár-élmény pedig egyértelműen pozitív. És végül a szakmában való elhelyezkedési siker igen magas, meghaladja az 50%-ot! a legtöbben tanárként helyezkedtek el, de, az utóbbi időben különösen, nő a más munkakörökben elhelyezkedő biológusok és ökológusok

aránya: kutatók, klinikai biológusok, természetvédők, környezetvédelmi felügyelők vannak szép számban volt végzettjeink között a képzést a végzettek jónak és a kapott tudást hasznosíthatónak minősítették a Kolozsvár-élmény meghatározó és pozitív Keress minket: http://bioge.ubbclujro//?lang=hu http:// www.facebookcom/BBTEBiolOkol