|
Dátum: 2010. augusztus 23. 00:00:00. Forrás : Edupress |
Az idei tanévben még szeptember 1-jén, szerdán csengetnek be annak az 1,6 millió tanulónak, aki nappali rendszerű iskolai oktatásban, továbbá óvodában kezdi meg a 2010/2011-es tanévet. A következő tanévtől kezdődően viszont az életszerűbb oktatás jegyében mindig hétfőre esik majd az iskolakezdés - mondta el Gloviczki Zoltán közoktatásért felelős helyettes államtitkár augusztus 19-én, Budapesten.
Szeptember elsejétől várhatóan 1,6 millió tanuló kezdi meg a 2010/2011-es tanévet, illetve nevelési évet nappali rendszerű iskolai oktatásban, továbbá óvodában. Közülük 1,3 millióan az iskolai oktatásban vesznek részt - mondta el Gloviczki Zoltán.
Kihangsúlyozta: annak érdekében, hogy egy életszerűbb oktatás valósuljon meg, és többet ne essen hét közepére, mint idén szerdára a tanévkezdés, illetve ne szerdán legyen vége a tanévnek, a tanév rendjének szabályozásával fognak tenni. Így a jövőben függetlenül attól, hogy szeptember 1-je milyen napra esik, a tanév hétfőn fog elkezdődni, és péteken befejeződni. Megerősítette, hogy idén utoljára még szeptember elsején, szerdán kezdődik, és 2011. június 15-ig (szintén szerda) tart a tanév, amely 183 tanítási napból áll.
A helyettes államtitkár beszélt az elkövetkező év iskolakezdési statisztikáiról is: a tavalyi 773.706 tanulónál kevesebb, 760.110 diák kezdi meg tanulmányait az általános iskolákban, 97 ezren az első évfolyamon. Csökkenés mutatkozott a diákok számában a középiskolákban is. Míg szakiskolában az elmúlt évben 129 ezren, addig idén 126 ezren, úgy gimnáziumban a 2009-ben kezdő 201 ezer diákhoz képest idén csak 197 ezren, szakközépiskolában pedig a tavalyi 242 ezer tanuló helyett 2010-ben 237 ezren kezdenek szeptember 1-jén. Ebből első évfolyamon szakiskolában 33 ezren - évfolyamismétlők nélkül 27 ezren -, gimnáziumban 40 ezren - évfolyamismétlők nélkül 39 ezren -, szakközépiskolában 45 ezren - évfolyamismétlők nélkül 41 ezren - kezdik meg a 2010/2011-es tanévet. Speciális szakiskolában több mint kilencezren, első évfolyamon 2900-an, míg évfolyamismétlők nélkül 2610-en kezdenek szeptemberben. Idén a felnőttoktatásban pedig további 71-75 ezer fő vesz részt.
Az elkövetkező tanév tankönyvtámogatási összegével kapcsolatban Gloviczki Zoltán elmondta: a teljes 2010. évi támogatás mértéke 5 milliárd 183 forint, ingyenes tankönyvellátásra pedig a közoktatásban résztvevő tanulók meghatározott köre jogosult.
A helyettes államtitkár megjegyezte: a megjelent hírekkel szemben nincs szó drámai csökkenésről az iskolák számában: országosan csupán négy iskola szűnik meg jogutód nélkül, ugyanakkor tíz iskola nyitja meg kapuit szeptembertől. Hozzátette: a jövőben az iskoláknak akkor sem kell bezárniuk, ha az előző kormány által meghatározott létszámminimum alá esik a diákok száma. Elmondta: később ezt törvénybe fogják foglalni.
Van jó témaötleted? Írj nekünk egy vendégcikket!
Kapcsolódó olvasnivalók
Árpád-házi Szent Erzsébet élete
Árpád-házi Szent Erzsébet (német nyelvterületen gyakorta Thüringiai Szent Erzsébet) (Sárospatak, 1207 – Marburg, 1231. november 17.) II. András magyar király és merániai Gertrúd lánya. Születésének helyéről többféle elmélet létezik, ezek alapján Sárospatak, Óbuda és Pozsony jön szóba. A fentiek közül Sárospatak a leginkább elfogadott.
Online oktatás - tanulók a kiégés szélén?
Az online oktatásnak a már ismert pozitív hatásai mellett riasztóan sok negatív következményét emelték ki a doksi.net kutatásában résztvevők. Kiugróan jó érdemjegyek, hatalmas tanulási veszteség, rekord alacsony motiváció jellemzi az online oktatásban együttműködő tanárokat, diákokat és hosszútávon a kép még ijesztőbb.
A nagy gazdasági világválság
A nagy gazdasági világválság a tőkés világ 1929–33 közötti túltermelési válsága. Az első világháború befejeztével, a gazdasági kimerülés, az anyagi és emberi erőforrások pusztulása, a fedezet nélküli pénzkibocsátás és a kereskedelmi kapcsolatok szétzilálódása miatt gazdasági világválság jelentkezett. Ennek következtében jelentős mértékben megnőtt az infláció és a munkanélküliség, valamint a közszükségleti cikkek hiánya.
Ahogy közeledik a történelem érettségi, sokan döbbennek rá, hogy nem készültek fel eléggé az esszéírás feladatra. Módszertani útmutatónkban kitérünk a történet térbeli és időbeli elhelyezésére, a források elemzésére és az eseményeket alakító tényezőkre is.
