USA a Történelem érettségin

Dátum: 2011. május 08. 00:00:00.
Forrás : Edupress

Rendben zajlott május 4-én a történelem érettségi, mely tárgyból középszinten 1.276 helyszínen 86.396 vizsgázó, emelt szinten pedig 106 helyszínen 6.265 vizsgázó tett érettségi vizsgát - tájékoztatott az Oktatási Hivatal. A középszintű történelem érettségi feladatai között szerepelt a muhi csata, a második világháború, az Egyesült Államok történelme, Mátyás király és a jobbágyfelszabadás.

Emelt szinten rákérdeztek a középkori kereszténységre és a reformkori magyar társadalomra is. Középszinten 180, emelt szinten pedig 240 perc alatt oldhatták meg a feladatokat a vizsgázók.

Középszinten 180 percen keresztül írhatták a történelem írásbeli érettségi vizsgát a maturálók, mely idő alatt két feladatsort kellett megoldaniuk. A feladatlap első felében 12 rövid választ igénylő, úgynevezett tesztfeladat szerepelt, a második rész pedig szöveges, kifejtendő, úgynevezett rövid és hosszú esszé-feladatokból állt. A feladatlap a vizsgakövetelmények 12 témakörének mindegyikéből tartalmazott feladatot. A nyolc esszékérdésből bizonyos választási szabályok betartásával hármat kellett kidolgozniuk a diákoknak.

Mindkét feladattípusnak fontos elemei az állampolgári ismeretek és a jelenismeret. Az érettségizők a vizsga egész időtartama alatt használhatták a középiskolai történelem atlaszt. A rövidebb feladatok, amelyek az egyetemes és a magyar történelemre vonatkoznak, időrendben követték egymást. Ezek között szerepelt térképes feladat, ábraértelmezés, megadott táblázat alapján információgyűjtés, igaz és hamis állítások elkülönítése és szöveges források elemzése is. A feladatok megoldásában általában írásos vagy képi forrás, térképvázlat, ábra vagy adatsor segítette a diákokat.

Az emelt szinten érettségizők rendelkezésére 240 perc állt, melynek első részében 90 perc alatt kellett megoldani a tesztjellegű feladatokat, atlasz használata nélkül. A második részben 150 perc állt a diákok rendelkezésére, és az egyes források mellett immár atlasz segített a feladatok megoldásában.

Változatos volt az idei történelem érettségi
Bár korban jobban szét lehetett volna választani, az érettségi követelményeknek megfelelő volt az idei történelem érettségi vizsga mindkét feladatlapja - fogalmazott Borhegyi Péter, az ELTE Apáczai Csere János Gyakorlógimnázium és Kollégium történelemtanára. Hozzátette: az első rész az átlagos képességű diákok számára is könnyen, egy atlasz segítségével megoldható volt. A tesztfeladatok témái között megtalálható a muhi csata, a második világháború, az ellenreformáció, Magyarország 18. századi társadalma és az Egyesült Államok történelme. Ezekhez a feladatok megoldásához Nagy László, a Kölcsey Ferenc Gimnázium történelemtanára szerint szövegértési, térképolvasási és táblázatértelmezési készségekre volt szükség.

A folytatásban az alkotmányról és a rendszerváltásról, a Kádár-korszakról és a jobbágyfelszabadításról írhattak esszét a középszinten maturáló diákok. Összesen három - két egyetemes történelmi, valamint két magyar történelmi - témát kellett kidolgozniuk. A magyar történelmi feladatnál fontos szabály volt, hogy egy rövid és egy hosszú esszét is írni kellett, különböző korszakokról. Borhegyi Péter szerint az esszék megoldásakor legfeljebb a rendszerváltás okozhatott gondot, mert gyakori, hogy egyes iskolákban csak az 56-os forradalomig jutnak el a tananyagban. Ennek ellenére sem volt nehezebb az idei történelem érettségi a tavalyinál, csak változatosabb: volt benne ugyanis a művészettörténettől kezdve, a gazdaságtörténeten át a politikatörténetig számos feladat, a négy év tananyagát lefedve - fogalmazott. Nagy László szerint az esszék megírásához ugyan figyelniük kellett a tématartásra, de összességében jól kiválasztható feladatok voltak.

Emelt szinten az első rész feladatai között megtalálható volt a középkori kereszténységre, a XVIII. századi nagyhatalmi küzdelmekre, Erdély társadalmára, a dualizmus kori gazdaságra, a XX. századi magyar politikusokra vonatkozó és napjainkhoz kapcsolódó kérdés. A második részben tíz esszéfeladatból négy megoldása volt kötelező az érettségizők számára. Ezek között a harmincéves háború, a gyarmatok függetlenedési folyamata, a szövetségesek második világháborús együttműködése, a középkori magyar királyok jövedelmei, a reformkori magyar társadalom, valamint Klebelsberg Kunó egykori miniszter kultúrpolitikája szerepelt témaként. Nagy László szerint a legtöbb feladat egyértelmű kérdésekre kért választ, kerettantervi háttérismeretre kifejezetten csak a negyedik feladat megoldásához volt szükség, hiszen ott nem segítenek a diákoknak források. Az esszék között a 45 utáni gyarmati helyzetet elemző feladat tartozott a nehezebbek közé, jó feladatválasztással viszont mindenki megtalálhatta a legmegfelelőbb négy esszét - hangsúlyozta a történelemtanár.

A május 5-ei angol nyelvi érettségi írásbelik valamennyi helyszínen rendben megkezdődtek. Rendkívüli esemény nem történt - tájékoztatta az Oktatási Hivatal az Edupresst.

Van jó témaötleted? Írj nekünk egy vendégcikket!

Kapcsolódó olvasnivalók

Az alvásról bővebben

Az alvás a legtöbb gerinces (és némelyik különleges rovar, például a Drosophila gyümölcslégy) természetes pihenőállapota. A szándékos testmozgás és a külső ingerekre adott reakciók csökkenése jellemzi. Alvás alatt fokozódik a sejtosztódás, a sejtelhalás üteme mérséklődik. Időtartama átlagosan 7-9 óra közé esik.

Az acélról átlagembereknek

Az acél a vas legfontosabb ötvözete, fő ötvözője a szén. Emellett olyan vasalapú ötvözet is, amelyet képlékeny alakítással lehet megmunkálni (pl. kovácsolni). Ötvözőként nemcsak a szén jelenhet meg, hanem más elemek is, például szilárdság növelése (egyben a képlékenység csökkentése) érdekében.

A ponty (Cyprinus carpio)

A ponty származását tekinve heves viták dúlnak. Thienemann nézetei szerint Kína, Japán, Közép- és Kis Ázsia egészen a Fekete-tengerig nyúló térségeinek vizei képezik a ponty eredeti hazáját. Európai elterjedéséről semmit sem lehet bizonyossággal állítani. A görögök és a rómaiak már ismerték és tavakban tenyésztették, felismerve értékes húsát.